100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Logopedie bij NAH

Beoordeling
-
Verkocht
4
Pagina's
47
Geüpload op
14-11-2022
Geschreven in
2022/2023

Samenvatting van het vak Logopedie bij NAH, alle colleges, kennisclips en huiswerk samengevoegd












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
14 november 2022
Aantal pagina's
47
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Samevatting
Logopedie bij niet aangeboren Hersenletsel
Inhoud
1. Niet aangeboren hersenletsel.....................................................................................................................................4
Pathologie van het zenuwstelsel.................................................................................................................................4
Gevolgen van NAH.......................................................................................................................................................4
NAH = complexe casuïstiek..........................................................................................................................................4
Beginsituatie cliënt......................................................................................................................................................4
Fase van revalidatie.....................................................................................................................................................4
ICF-niveaus..................................................................................................................................................................4
Samenwerking bij NAH................................................................................................................................................5
NAH en taal- en spraakstoornissen..............................................................................................................................5
2. SPRAAKAPRAXIE..........................................................................................................................................................5
Diagnostiek spraakapraxie...........................................................................................................................................5
Therapie...................................................................................................................................................................... 5
Verschillende therapiemogelijkheden.........................................................................................................................6
3. NEUROPSYCHOLOGISCHE FUNCTIESTOORNISSEN - NPFS...........................................................................................6
Stoornissen na hersenletsel.........................................................................................................................................6
Neglect........................................................................................................................................................................ 6
Hemianopsie................................................................................................................................................................6
Apraxie........................................................................................................................................................................ 7
Agnosie........................................................................................................................................................................7
Gedragsverandering na NAH.......................................................................................................................................7
Aanpak.........................................................................................................................................................................7
Levelt...........................................................................................................................................................................7
Ellis en young...............................................................................................................................................................7
Spraakproductiemodel (gebaseerd op Ellis en Young)................................................................................................9
Differentiaaldiagnose..................................................................................................................................................9
Spraakapraxie vs. Dysartrie.........................................................................................................................................9
Spraakapraxie vs. Fonologische stoornis.....................................................................................................................9
Diagnostiek; eenvoudig?!..........................................................................................................................................10
4. Hersenen................................................................................................................................................................... 11
5. NPFS en Logopedie ...................................................................................................................................................11
6. Neuromusculaire aandoeningen en degeneratieve aandoeningen...........................................................................11
Verschil...................................................................................................................................................................... 11
Oorzaak..................................................................................................................................................................... 12
Guillian-Barré............................................................................................................................................................12

, Myastenia gravis........................................................................................................................................................12
Welke spierziekten zijn er nog meer?........................................................................................................................12
7. Coma......................................................................................................................................................................... 12
Oorzaken coma..........................................................................................................................................................13
Glasgow Coma Scale..................................................................................................................................................13
Stadia bewustzijn.......................................................................................................................................................13
Verloop van coma......................................................................................................................................................14
8. Oncologie.................................................................................................................................................................. 14
Hersentumor.............................................................................................................................................................14
Primaire hersentumoren:..........................................................................................................................................15
Overig........................................................................................................................................................................ 15
Secundaire hersentumoren.......................................................................................................................................15
Hoofd-hals tumoren: kunnen ook weer allemaal primair of secundair zijn...............................................................15
Revalidatie na coma..................................................................................................................................................16
9. Laryngectomie en canules.........................................................................................................................................16
Totale laryngectomie.................................................................................................................................................16
Canule........................................................................................................................................................................ 17
Standaard canule.......................................................................................................................................................17
Canule met cuff.........................................................................................................................................................18
Gevensterde canule...................................................................................................................................................19
Spreekdopje..............................................................................................................................................................20
Filter/kunstneus........................................................................................................................................................20
Post IC-schaal............................................................................................................................................................20
Protocol: stappenplan van logopedist als je wil oefenen met eten, drinken, spreken..............................................20
Behandeling dysfagie bij een canule..........................................................................................................................21
Spraakrevalidatie bij een totale laryngectomie.........................................................................................................21
10. Normale veroudering..............................................................................................................................................21
Normale veroudering binnen het domein van logopedie..........................................................................................21
Dementie................................................................................................................................................................... 23
Vier fases................................................................................................................................................................... 23
Logopedische interventie..........................................................................................................................................23
Wat zou je als logopedist hiermee kunnen?..............................................................................................................24
Ziekte van Alzheimer.................................................................................................................................................24
Gedragsvariant FTD (fronto temporale dementie)....................................................................................................24
CBS symptomen.........................................................................................................................................................24
PSP symptomen (progressieve supranucleaire parese).............................................................................................24
Primair progressieve afasie (PPA)..............................................................................................................................25
Geschiedenis PPA......................................................................................................................................................25
Diagnose.................................................................................................................................................................... 25

, Histopathologie PPA..................................................................................................................................................25
Niet-vloeiende variant PPA........................................................................................................................................25
Semantische variant PPA...........................................................................................................................................26
Logopene variant PPA................................................................................................................................................26
Atrofie in de hersenen...............................................................................................................................................26
Overige symptomen in PPA.......................................................................................................................................26
ICF: welke onderdelen zou je behandelen?...............................................................................................................26
Behandeling PPA.......................................................................................................................................................26
Communicatieve therapie bij dementie....................................................................................................................27
11. vijfstappenplan afweergedrag slikken.....................................................................................................................29
12. Cognitieve communicatiestoornissen......................................................................................................................29
Links en rechts: anatomie..........................................................................................................................................29
.................................................................................................................................................................................. 29
Links en rechts: verschillen in verwerking(fysiologie/functie)...................................................................................30
Links en rechts: functionele verschillen.....................................................................................................................30
Stoornissen bij rechterhemisfeer letsel.....................................................................................................................30
Communicatiekenmerken.........................................................................................................................................31
Stoornissen lexico-semantiek:...................................................................................................................................31
Stoornissen macrostructuur......................................................................................................................................31
Stoornissen pragmatiek.............................................................................................................................................31
Stoornissen prosodie.................................................................................................................................................32
Bijkomende problemen.............................................................................................................................................32
Diagnostiek door logopedist......................................................................................................................................32
Prognose.................................................................................................................................................................... 32
13. Hoofd-halstumoren.................................................................................................................................................32
Speekselklierkanker...................................................................................................................................................32
Neus-keelholtekanker...............................................................................................................................................33
Hypopharynxkanker..................................................................................................................................................33
Tongkanker................................................................................................................................................................33
Mondkanker..............................................................................................................................................................35
Strottenhoofdkanker.................................................................................................................................................36
Huidkanker................................................................................................................................................................ 37
Neus(bij)holte en bovenkaakkanker..........................................................................................................................37
Kennisclip afasie............................................................................................................................................................37
Kennisclip Dysartrie.......................................................................................................................................................38
Kennisclip Dysfagie........................................................................................................................................................39
Kennisclip DIAS: diagnostisch instrument apraxie en spraak.........................................................................................40
Ziektebeelden................................................................................................................................................................40

, 1. Niet aangeboren hersenletsel
NAH = niet aangeboren hersenletsel

Pathologie van het zenuwstelsel
Pathologie = ziekteleer

Pathologie Centraal zenuwstelsel
Pathologie Perifere zenuwstelsel
 CVA (en TIA)
o TIA is na 24 uur helemaal weg
 Trauma
 Infecties en ontstekingen
 Tumor
 Coma
 Amnesie

Gevolgen van NAH
 Zichtbare gevolgen (vaak lichamelijk)
o Bijv. parese, lopen, aangezicht is verslapt
 Onzichtbare gevolgen (vaak mentaal)
o Voor deze mensen is het soms best confronterend hoe anderen hen benaderen. Ze zien
namelijk een 'gezond' mens voor ze.

Heeft veel invloed op persoon, eigen handelen en omgang met omgeving
 Gevolgen dagelijks leven en naasten
 Gevolgen participatie in maatschappij
 Acceptatie van verlies (rouwverwerking)


NAH = complexe casuïstiek
 Aandoening op meerdere niveaus ICF aanwezig (stoornis, participatie, activiteit etc.)
 Meerdere stoornissen tegelijk
 Meerdere disciplines betrokken
o Je doet het allemaal echt met elkaar, multidisciplinair team. Iets word wekelijks met elkaar
besproken en je sluit op elkaar aan.

Beginsituatie cliënt
 Medische en logopedische (differentiaal) diagnose duidelijk hebben.
o Differentiaal diagnose: onderscheid maken in wat is wat.
 Context/setting

Fase van revalidatie
 Acute fase: overleven
 Revalidatie fase: herstel
 Chronische fase: blijvende beperkingen, met de stoornis kunnen omgaan

ICF-niveaus
 Functieniveau; gericht op het herstel van de functie
 Activiteitniveau: gericht op iemands handelen
 Participatieniveau: gericht op iemands participatie in het dagelijks leven/interactie met de omgeving
€10,99
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
iberg Hogeschool Windesheim
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
24
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
10
Documenten
2
Laatst verkocht
3 maanden geleden
Wie ben ik?

Ik biedt van alles aan van de mbo opleiding onderwijsassistent om jullie hierbij te kunnen helpen. Daarnaast komen er samenvattingen van de opleiding logopedie online. Deze komen online wanneer ik deze zelf ga maken voor de opleiding om zelf te leren en daarbij jullie te helpen.

4,5

2 beoordelingen

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen