College aantekeningen
College aantekeningen Inleiding Communicatiewetenschap (SOW-CWB)
Inleiding/introductie communicatiewetenschap. Radboud Universiteit. Cijfer: 7,7
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 76 pagina's
Voorbeeld 4 van de 76 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Aantekeningen Hoorcollege ‘Introductie in de Communicatiewetenschap’,Hoorcollege 1
Introductie
Doel van de cursus:
Het hoogte niveau van Media Literacy (=mediawijsheid)
- Een onderbouwde mening
Tot en met 17 oktober 2020
- Maandagen: 15.30-17.15 uur in Zoom
- Donderdagen: 13.30-15.15 uur in Zoom
2 november – 18 december
- Zoombijeenkomst 1 maal per week
- Responsiebijeenkomst: januari 2021
Tentamen:
- 18 Januari 2021, drie uur, essay vragen
- Weinig of geen kennisvragen, meer inzicht, toepassing, analyse
- Herkansing: na afloop periode 3
Tentamenstof:
- Literatuur (Potter, Rosenberry + kennisclips)
- Collegestof
- Inhoud van artikelen/websites is geen directe tentamenstof, maar kan wel worden
gebruikt als aanleiding voor een vraag. Citaten worden tijdens het tentamen
meegeleverd
- Acht tot tien open vragen, waarvan één of twee essayvragen (theorieën aan elkaar
koppelen, oid)
Doorloop van de cursus
1. Media Literacy (geletterdheid)
a. Het medialandschap
b. Het publiek
c. De inhoud
2. Effecten van media:
a. Individueel perspectief (hoe werkt de mediaboodschap in op het individu)
b. Maatschappelijk perspectief (wat is de invloed van media op de maatschappij
en andersom)
c. Cultureel en kritisch perspectief (inwerken op normen en waarden in de
samenleving)
Wat is communiatiewetenschap?
Communicatiewetenschap= bestudeert de productie, distributie, inhoud en receptie van
communicatieboodschappen.
Theorie over en onderzoek naar:
- Zender (productie)
- Boodschap (inhoud)
- Ontvanger (receptie)
,Massacommunicatie (Rosenberry, p.22): → tegenwoordig allemaal anders en niet meer aan
de orde
- Op grote schaal
- Eenrichtingsverkeer
- Onbekende ontvanger
- Voor iedereen gelijk en tegelijk
- Tijdelijk
- Gericht op een publiek
We kijken niet alleen maar naar massamedia, en ook niet alleen naar interpersoonlijke
communicatie. We zitten hiertussen in: Continuüm.
“Revolutie” in gemedieerde communicatie:
Web 1.0= de opslag van documenten
Web 2.0= interacteren met elkaar
Web 3.0= alle zaken worden gekoppeld
- Meer informatieverspreiding en -vergaring
- Meer macht bij gebruiker: over productie en selectie
- Minder kosten voor gebruiker
- Meer verantwoordelijkheid van de gebruiker
Media is meervoud!!! De media zijn, doen, willen.
Ontwikkelingen in het medialandschap:
- Gebruik media, volg trends
- Volg berichtgeving over media
De vloek van de communicatiewetenschap
- Maatschappelijk relevante, vaak prikkelende onderwerpen
- Iedereen weet er wat van, heeft er een mening over
- De taak van de communicatiewetenschapper: breng de onderbouwing een nuance in
het debat
Paradigma= een set van gelijkaardige theorieën.
, Kennisclip #2.1
Media Literacy (= mediawijsheid)
Wat is het belang van media literacy?
- Hoe wij als mensen in elkaar zitten
o Als individu/ en groep willen we “in control” zijn (beheersing hebben)
▪ Qua veiligheid (niet zomaar in elkaar geslagen worden)
▪ Qua waarheid (niet voorgelogen worden)
▪ Qua financiën (niet te veel betalen)
▪ Qua tijd (geen tijd verspillen)
Je leert wat jij kunt doen met de media, en wat de media met jou kunnen doen
Je krijgt een beter begrip van wat je ziet en hoort, en een grotere waardering.
Je overstijgt de letterlijke boodschap (je kunt de media van een afstand bekijken). Je krijgt een
bredere smaak, en een slechtere boodschap (fake news bijvoorbeeld).
Kennisclip #2.2
Media literacy en het brein
Information overload= te veel informatie en prikkels, de media zijn daarvoor
verantwoordelijk. Je hersenen gaan kijken wat wel en niet relevant is.
We willen selecteren.
Selectiviteit in:
- Blootstelling: waar kijken we naar?
- Waarneming: wat zien we dan?
- Verwerking: wat doen we daarmee?
Sensatie of sensation= een passief proces dat informatie van de buitenwereld in het lichaam
en in de hersenen brengt
Perceptie of perception= een actief proces waarbij de hersenen selecteren, organiseren en
interpreteren.
Top down processing= gedrag wordt beïnvloed door conceptuele gegevens. Perceptie wordt
geconstrueerd door cognitie. Automatisch.
Bottom-up processing= perceptie stuurt cognitie. Bewuste(re) keuze.
Verstand= de software van ons brein
Automatismen
- Fight or flight
o Fight: eetbare dieren bijvoorbeeld
o Flight: vluchten voor niet eetbare dingen
- Stereotypering
- We kiezen wat al bekend is (NOS, NU.nl)
o Nadeel: je weet niet wat je gemist hebt
o Lukt het de media om ons te conditioneren?
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper cheriquehutten. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,29. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 72042 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen