Dit is mijn lessenreeks voor lessen voor de toekomst. Het is een lessenreeks die bestaat uit: achtergrondinformatie, inleiding, 4 lessen, verantwoording, bijlage en een bronnenlijst. Mijn onderwerp was cyberpesten.
Voor het verslag heb ik een 9 gehaald.
,Inleiding 3
Achtergrondinformatie 4
Les 1: nepnieuws 8
Les 2: cyberpesten 11
Les 3: agent halt 13
Les 4: herhaling 16
Verantwoording lessen 18
Bijlage 19
Bronnenlijst 25
2
, Inleiding
Introductie van het thema, sociaalmedia.
Hoe stimuleer ik kinderen in mijn stageklas tot actief burgerschap?
Ik stimuleer de leerlingen in mijn stageklas tot actief burgerschap. Door ze meer te laten
nadenken over verschillende onderwerpen. Zo gaan we dieper in op het social media
gedrag. We bespreken het gevaar van social media en de ervaringen die de leerlingen al
hiermee hebben. We bespreken ook de verschillen van nepnieuws en echt nieuws.
Vanaf nepnieuws gaan we dieper in op het onderwerp pesten via sociaalmedia. Hier komen
de social media’s tiktok, instagram, snapchat en whatsapp in beeld. Dit is een interessante
les voor de leerlingen. In mijn stageklas speelt dit namelijk al onderling onder de leerlingen.
Maar ook omdat de leerlingen bijna naar de middelbare gaan is het actief onderwerp. Op de
middelbare zal cyberpesten een grote rol spelen en de meeste leerlingen weten niet hoe ze
hiermee om moeten gaan. Zo kunnen ze er alleen maar meer onzekerder over worden.
Mijn miniproject gaat over het onderwerp social media. We gaan dieper in op de
onderwerpen nepnieuws, cyberpesten, halt, sexting en hacking. Zo maken de leerlingen
kennis met social media op een andere manier. Ze leren dat er aan social media ook
nadelen zitten en het ook gevaarlijk voor jezelf kan zijn. Vooral als je jezelf niet goed
beschermd en niet weet hoe je veilig moet internetten.
Het doel is om de leerlingen aan het denken te zetten over wat de gevaren van social media
zijn en dat dit nog een vele grotere rol gaat spelen in het leven van de leerlingen. Social
media wordt namelijk de ‘toekomst’. Het media probleem onder de leerlingen wordt alleen
maar meer, zoals cyberpesten, nepnieuws, het verspreiden van foto’s of filmpjes enz. Het is
dus belangrijk dat leerlingen bewust gemaakt worden waarom je uit moet kijken met wat je
post op social media.
Achtergrondinformatie
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper connynoordhoek1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.
