100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker - Examen D - Cum Laude €5,99
In winkelwagen

Overig

Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker - Examen D - Cum Laude

7 beoordelingen
 25 keer verkocht

Volledig uitgewerkt Examen D van de opleiding Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker. Ik volgde deze opleiding aan het ROC Horizon College en ben cum laude afgestudeerd in studiejaar 2021/2022. Dit houd in dat alle examens die ik hier upload beoordeeld zijn met minimaal een 8 of hoger. Heb je no...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 16  pagina's

  • 27 november 2022
  • 16
  • 2021/2022
  • Overig
  • Onbekend
Alle documenten voor dit vak (6)

7  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: sarissaoostmeijer • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: oumaimam1 • 1 jaar geleden

reply-writer-avatar

Door: demismak • 1 jaar geleden

Hoi, Wat jammer dat je niet tevreden bent over het verslag. Zou je me kunnen laten weten waar je tegenaan loopt? Misschien kan ik helpen. Met vriendelijke groet, Demi

review-writer-avatar

Door: shirleykampjes15 • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: natasjake24 • 3 maanden geleden

review-writer-avatar

Door: ayarabhi • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: gwenniesmits • 2 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: ecemergunnn34 • 2 jaar geleden

avatar-seller
demismak
, 2022




Examen D




DEMI SMAK
19OPWG




LONNEKE KOELMAN


1

,Inhoudsopgave
Inleiding.................................................................................................................. 3
B1-K1-W1 Inventariseert behoeften en wensen van het kind.................................4
a. Rapporteert op methodische wijze de wensen en behoeften van het kind.....4
b. Rapporteert op methodische wijze de cognitieve ontwikkeling van het kind. .4
c. Rapporteert op methodische wijze de motorische ontwikkeling van het kind. 5
d. Rapporteert op methodische wijze de sociaal-emotionele ontwikkeling van
het kind............................................................................................................... 5
e. Legt haar waarnemingen accuraat en objectief vast.......................................6
Het observatieplan:.......................................................................................... 6
P2-K1-W3 Ontwikkelt (mede) een begeleidingsplan...............................................8
a. Verwerkt doelgericht informatie uit verschillende bronnen.............................8
b. Trekt relevante conclusies uit de beschikbare informatie...............................9
c. Maakt een afweging van verschillende alternatieven met de consequenties
voor betrokkenen................................................................................................ 9
d. Beschrijft accuraat de wijze van begeleiding................................................10
e. Stelt een begeleidingsplan op dat uitvoerbaar is binnen de organisatie en de
groep................................................................................................................. 11
Beginsituatie vaststellen................................................................................ 11
Probleem formuleren...................................................................................... 11
Doel bepalen.................................................................................................. 12
Plan maken.................................................................................................... 12
f. Sluit met het begeleidingsplan aan bij het specifieke kind en zijn behoeften 13
B1-K1-W8 Evalueert de werkzaamheden..............................................................13
a. Registreert bruikbare evaluatiegegevens volgens de richtlijnen van de
organisatie........................................................................................................ 13
b. Schrijft een inhoudelijk juist en gestructureerd evaluatieverslag..................13
c. Trekt de belangrijkste conclusies uit de gegevens over het resultaat van de
werkzaamheden................................................................................................ 14
d. Trekt de belangrijkste conclusies uit de gegevens over het proces van de
werkzaamheden................................................................................................ 14
e. Geeft een reëel beeld van haar eigen werkwijze...........................................15
f. Formuleert scherp en kernachtig...................................................................15
g. Formuleert realistische voorstellen tot verbetering/verandering van de
werkzaamheden................................................................................................ 15
Bibliografie........................................................................................................... 15




2

, Inleiding

Mijn naam is Demi Smak, ik ben 18 jaar oud en volg momenteel de opleiding
Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker aan het Horizon College in Hoorn. Dit
jaar is mijn derde en laatste jaar, ik rond dit jaar al mijn examens af waaronder
examen D. Ik loop stage bij Jij&ik-support in de logeeropvang. Hier begeleid ik
een groep met 2 jongens van 15 jaar oud, 1 jongen van 13 jaar oud en 1 meisje
van 14 jaar oud. Deze jongeren zijn hier omdat ze een vorm van autisme hebben,
maar kinderen kunnen hier ook met andere fysieke of mentale afwijkingen
terecht. De logeeropvang bied ouders/verzorgers en andere gezinsleden rust
omdat de zorg voor een van deze kinderen soms best veel tijd en energie kan
vragen van de mensen om hen heen. In de logeeropvang werken we met een
strakke planning zodat de kinderen precies weten waar zij aan toe zijn, daar
hebben zij ook behoefte aan.
Dit examen voer ik uit met J. J is een jongen van 15 jaar oud en heeft een vorm
van autisme, namelijk PDD-NOS. Dit houd in dat J vooral op sociaal gebied
problemen heeft. J komt al ongeveer 4 jaar bij de logeeropvang van jij&ik-support
en heeft hier de grootste lol samen met F, een vriend die hij gemaakt heeft bij de
logeeropvang. Zijn ouders geven aan dat J altijd extra vrolijk thuiskomt na het
logeerweekend.




3

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper demismak. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€5,99  25x  verkocht
  • (7)
In winkelwagen
Toegevoegd