Met maatschappelijk functioneren wordt bedoeld dat de zorgvrager in staat is deel te nemen aan de maatschappij in de vorm van sociale activiteiten, arbeid, scholing of vrijetijdsbesteding. Daarbij krijgt de zorgvrager te maken met allerlei wetgeving en instanties. De rol van de verzorgende bestaat ...
Hoofdstuk 9: Begeleiding bij maatschappelijk functioneren
Met maatschappelijk functioneren wordt bedoeld dat de zorgvrager in staat is deel te nemen
aan de maatschappij in de vorm van sociale activiteiten, arbeid of scholing en
vrijetijdsbesteding.
Op maatschappelijk gebied begeleid je chronisch zieken en revaliderenden bij:
o dagbesteding
o financiën en persoonlijke eigendommen: bij zorgvragers die hier zelf niet toe in staat zijn
Veel kinderen met een chronische ziekte kunnen naar een gewone basisschool. Soms
hebben kinderen met een chronische ziekte die naar het gewone onderwijs gaan een
rugzakje nodig. Dat is extra geld voor de school voor bijvoorbeeld remedial teaching.
Het speciaal onderwijs is ontstaan omdat kinderen met een handicap niet altijd in het
bestaande onderwijs kunnen worden opgenomen, of uiteindelijk toch moeten afhaken. Het
speciaal onderwijs verzorgt het onderwijs aan leerlingen met specifieke problemen op
sociaal, geestelijk, lichamelijk of zintuiglijk gebied.
Het speciaal onderwijs is onderverdeeld in vier clusters:
o Cluster 1: Onderwijs aan blinde en slechtziende kinderen (scholen voor visueel
gehandicapten)
o Cluster 2: Onderwijs aan kinderen met hoor/spraak/taalmoeilijkheden (scholen voor
kinderen met hoor/spraak/taalmoeilijkheden)
o Cluster 3: Onderwijs aan zeer moeilijk lerende kinderen, kinderen met een lichamelijk
handicap en kinderen met een meervoudig handicap en kinderen met een lichamelijke
ziekte (ZMLK scholen, mytylscholen, tyltylscholen en scholen voor langdurig zieke
kinderen)
o Cluster 4: Onderwijs aan kinderen met gedragsproblemen en kinderen met een
psychiatrische ziekte (PI scholen, ZMOK scholen en scholen voor langdurig zieke kinderen
Kinderen leren op school zelfstandig om te gaan met de aandoening. Zo nodig krijgen ze
daarbij ondersteunende zorg van therapeuten.
Of de scholier met een handicap van het reguliere onderwijs gebruik kan maken, hangt van
veel factoren af, zoals aard en ernst van de handicap en capaciteiten.
Leerlinggebonden financiering is extra geld voor kinderen met een handicap of chronische
ziekte die naar een gewone school gaan (basisonderwijs, voortgezet onderwijs of middelbaar
beroepsonderwijs).
Het rugzakje moet het “inkopen” van hulp en begeleiding vergemakkelijken als dat niet op de
betreffende school aanwezig is.
Het huidige overheidsbeleid, is erop gericht dat het aantal verwijzingen vanuit het reguliere
onderwijs naar het speciale onderwijs, afneemt. Daartoe zijn onder de naam Weer Samen
Naar School (WSNS) samenwerkingsverbanden ontstaan tussen scholen voor regulier en
voor speciaal onderwijs.
Handicap + studie stimuleert dat jongeren met een functiebeperking succesvol kunnen
studeren op de opleiding van hun keuze in het hoger onderwijs.
Mensen met een chronische ziekte werken in allerlei beroepen. Soms zijn er wel
aanpassingen op de werkplek nodig.
, Mensen die moeite hebben om werk te vinden kunnen een beroep doen op regelingen die
hen kunnen helpen bij de re-integratie.
WIA staat voor Wet werk en inkomen naar arbeidsvermogen.
De WIA is een verzekering voor werknemers. Als iemand door een ziekte of handicap niet
meer kan werken, of veel minder kan verdienen dan daarvoor, kan iemand een WIA uitkering
krijgen. De WIA gaat in na 104 weken ziekte.
In de WIA staan twee soorten uitkering:
o de IVA uitkering (Inkomensvoorziening Volledig Arbeidsongeschikten): een uitkering voor
mensen die helemaal niet meer kunnen werken
o de WGA uitkering (Werkhervattingsregeling Gedeeltelijk Arbeidsgeschikten): een uitkering
voor mensen die nog wel kunnen werken
De WIA geeft recht op ondersteuning bij re-integratie.
Voor arbeidsongeschikte jongeren is er de Wajong. Wajong staat voor Wet
arbeidsongeschiktheidsvoorziening jonggehandicapten.
De Wajonguitkering is een percentage van het minimumloon. De hoogte van de uitkering
hangt af van iemands leeftijd en van het aantal procent arbeidsongeschiktheid.
Veel mensen met een ziekte of handicap kunnen gewoon werken. Daarvoor zijn soms wel
aanpassingen, hulp of financiële steun nodig. De verzamelnaam hiervoor is “voorzieningen”.
Het gaat om de volgende voorzieningen:
o Persoonsgebonden werkvoorzieningen
o Een re-integratie budget (IRO)
o Een tijdelijke aanvulling op het loon voor mensen die een baan vinden waarmee ze minder
verdienen dan ze volgens het UWV kunnen verdienen
o Doorbetaling van de uitkering als iemand op proef gaat werken
o Een bijdrage in de kosten van kinderopvang
Werknemers met een no-riskpolis krijgen namelijk een Ziektewetuitkering van het UWV als
ze ziek worden. Hierdoor kost het ziekteverzuim de werkgever bijna geen geld. Blijft iemand
lang ziek en komt hij daardoor in de WIA, dan hoeft de werkgever bovendien geen hogere
premie voor hem te betalen.
Mensen met een WW-, WGA-, WAO-, Waz- of Wajonguitkering kunnen ook zelf hun re-
integratie regelen. Zij kunnen bij het UWV een individuele re-integratieovereenkomst (IRO)
aanvragen.
Voor mensen die alleen onder aangepaste omstandigheden kunnen werken, is er de Wet
sociale werkvoorziening (Wsw).
Binnen de Wsw zijn veel verschillende soorten werk, van verschillende niveaus mogelijk.
Het gaat grotendeels om begeleide banen bij een gewone werkgever. Alleen mensen die niet
anders kunnen, krijgen een beschermde werkplek bij een sociale werkvoorziening.
Wsw-banen zijn gesubsidieerd. Dat betekent dat de gemeente (het grootste deel van) het
salaris betaalt of dat een werkgever loonkostensubsidie krijgt.
Voor een Wsw-baan is een indicatie nodig.
Een werkgever mag tijdens het sollicitatiegesprek geen vragen stellen over iemands
gezondheid of ziekteverleden. Als hij dat toch doet dan hoef je als sollicitant er geen
antwoord op te geven of de waarheid te vertellen. Dat is vastgelegd in de Wet op de
Medische Keuringen. Als iemand door zijn gezondheid bepaalde taken niet kan doen of
aangepaste werktijden nodig heeft, dan moet hij dat vertellen.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper maudje92. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
