Tentamen (uitwerkingen)
Module 4 Kritische denken
- Vak
- Kritisch denken
- Instelling
- Hogeschool Arnhem En Nijmegen (HAN)
Deeltentamen 1 Kritisch denken
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 17 pagina's
Voorbeeld 3 van de 17 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Module 4. Kritisch denken binnen hetverpleegkundig proces
(Wisdom, 2022)
Naam:
Studentnummer:
Module 4 Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces
Naam Examinator:
Naam werkbegeleider:
Datum van inleveren:
Aantal woorden: 3948
1
Module 4. Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces
,Inhoudsopgave
1.1 Casusbespreking...........................................................................................................................4
1.2. Actuele situatie............................................................................................................................5
1.3. Complexiteit van zorg..................................................................................................................5
2. Gegevensverzameling.........................................................................................................................6
2.1. Gegevens verzamelen..................................................................................................................6
2.2 Clusteren gegevens Bij het clusteren van gegevens gaat het om het ordenen van die gegevens
waarvan wordt gevonden dat deze bij elkaar horen omdat ze met elkaar samenhangen
(Verpleegkunde, 2022).......................................................................................................................6
2.3 Prioritering van voorlopige probleemstelling...............................................................................7
3. Verpleegkundige diagnoses................................................................................................................9
3.1 Feitelijke diagnose.......................................................................................................................9
3.2 Dreigende diagnose....................................................................................................................10
4. Evaluatie...........................................................................................................................................10
4.1 Productevaluatie.........................................................................................................................11
4.2 Procesevaluatie...........................................................................................................................12
5. Reflectie en gespreksvoering............................................................................................................13
5.1 Zorg-ethische reflectie................................................................................................................13
5.2 Morele gespreksvoering.............................................................................................................14
Bibliografie...........................................................................................................................................15
Bijlage 1............................................................................................................................................17
2
Module 4. Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces
, Inleiding
Dit beroepsproduct is uitgevoerd in …… voor de hbo-v deeltijd opleiding aan de Hogeschool
Arnhem & Nijmegen. In dit beroepsproduct wordt er verder ingezoomd op een gekozen
patiënt met een hoog complexe zorgvraag. De totstandkoming van dit beroepsproduct is in
samenspraak met patiënt en familie.
In het eerste hoofdstuk wordt de casus besproken. Vervolgens worden er in hoofdstuk twee
gegevens verzameld middels een anamnese. Daarnaast komen verschillende
verpleegkundige diagnoses aan bod en wordt er door middel van een reflectie gereflecteerd
op eigen handelen.
De onderstaande CanMEDS rollen worden in dit verslag behandeld.
CanMEDS rol zorgverlener:
-Klinisch redeneren
-Indiceren van zorg
-Uitvoeren van zorg
CanMEDS rol reflectieve EBP-professional:
-Professionele reflectie
-Morele sensitiviteit
3
Module 4. Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper iris271997. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,19. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen