Essay
Module Regisseren van zorg PLP3
- Instelling
- Hanzehogeschool Groningen (Hanze)
Dit document is geschreven tijdens mijn stageperiode in het umcg op de kinderafdeling. Dit document bevat de module regisseren van zorg
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 20 pagina's
Voorbeeld 3 van de 20 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Verkoper
VolgenVoorbeeld van de inhoud
Praktijkleerperiode 3Universitair Medisch Centrum Groningen
Beatrix Kinderziekenhuis - afdeling L1KV
Student en studentnummer: Toets codes:
Regisseren van zorg
HVVB18MRVZ
Praktijkinstelling:
UMCG boeien en binden traject
School: Stageperiode:
Hanze Hogeschool Groningen 9 september 2019 tot
,Inhoudsopgave
Inleiding................................................................................................................................... 3
Product ‘Regisseren van zorg’.................................................................................................4
1. Casusbeschrijving............................................................................................................ 4
2. Pre- en postoperatieve zorg.............................................................................................5
2.1 Pre-operatieve screening op de POPA......................................................................5
2.2 Pre-operatieve zorg op de afdeling door de verpleegkundige....................................5
2.3 Postoperatieve zorg...................................................................................................6
3. Multidisciplinair zorgproces..............................................................................................7
4. Communicatie in het zorgproces.....................................................................................8
4.1 Communicatie tussen zorgverleners..........................................................................8
4.2 De SBAR-methode.....................................................................................................8
4.3 EPIC........................................................................................................................... 9
5. Wet- en regelgeving in de zorg......................................................................................10
6. Conclusie geboden zorg................................................................................................12
7. Verbetervoorstel............................................................................................................ 14
Bijlage 1: Literatuurlijst.......................................................................................................... 16
Bijlage 2: Checklist infecties infliximab..................................................................................19
Bijlage 3: Uitkomsten vragenlijst infliximab............................................................................20
2
, Inleiding
Het UMCG beschrijft het klinisch redeneren als volgt “Klinisch redeneren helpt je op
gestructureerde wijze verpleegkundige gegevens te verzamelen en te ordenen. Om zo te
komen tot een verpleegkundige diagnose en uiteindelijk de juiste vervolgstappen in het
verpleegkundig proces” (UMCG, z.d.).
Het klinisch redeneren staat centraal bij de opleiding. Dit plan “Beargumenteren van zorg” is
een onderdeel van één van de stageopdrachten. Het verpleegkundig proces wordt in dit
verslag uitgewerkt.
Het verslag gaat over een patiënt genaamd Lisa. Lisa is een meisje van 13 jaar oud die
gediagnosticeerd is met de ziekte van Crohn. Het verslag is als volgt opgebouwd: Eerst
wordt de casus uitgewerkt aan de hand van de 11 gezondheidspatronen van Gordon en de
SBAR. Dit wordt aangevuld met gegevens die verzameld zijn vanuit diverse bronnen,
namelijk het bestaande dossier, de patiënt en haar moeder en de observatie vanuit de
zorgverlener.
De verzamelde gegevens worden hierna geclusterd en aan de hand hiervan worden de
diagnosen opgesteld. Die vervolgens worden geprioriteerd aan de hand van een klinisch
redeneerweb. De geprioriteerde diagnosen worden hierna uitgewerkt aan de hand van een
zorgplan.
Hierna wordt de evaluatie beschreven. De evaluatie wordt beschreven aan de hand van
product en proces vragen. Ook worden de ICT-mogelijkheden die gebruikt kunnen worden
door Lisa beschreven in dit verslag.
Tot slot kunnen in de bijlagen de geneeskundig methodiek en de checklist worden gevonden.
Gedurende de stageperiode zijn er twee waarderingsformulieren ingevuld. Aan de hand van
deze formulieren zijn er twee reflectieverslagen geschreven. Deze zijn ook terug te vinden in
de bijlagen.
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper sharonprins1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 78075 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen