Samenvatting
Samenvatting H9 9.1 t/m 9.3
Samenvatting van alle stof uit de paragrafen en uit de colleges
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 7 pagina's
Voorbeeld 2 van de 7 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
PdB2ZImbardo 9.1 t/m 9.3 Motivatie en emotie
9.1 Wat motiveert ons?
Motieven zijn innerlijke drijfveren om op een bepaalde manier te handelen, al kunnen ze
door allerlei factoren worden beïnvloed, zowel interne als externe.
Motivatie verwijst naar alle processen die betrekking hebben tot:
a) Het voelen van een behoefte of verlangen
b) Het activeren, selecteren, sturen en volhouden van mentale en fysieke activiteit die
gericht is op bevrediging van de behoefte of het verlangen
c) Het verminderen van de behoeftesensatie
Bij veel van onze motieven is dan ook een lastige combinatie van biologische en
psychologische behoeften betrokken, vooral als die te maken hebben met onze sociale
interacties, emoties en doelen.
Prestatiemotivatie
Psychologen noemen geld, cijfers, eten, drinken en seks extrinsieke motieven, omdat ze van
buiten de persoon komen. Extrinsieke motivatie heeft betrekking op externe prikkels die
een organisme tot actie aanzetten. Het idee dat mensen werken omdat ze worden
gemotiveerd door extrinsieke beloningen, heet de beloningstheorie.
Een andere theorie, de verwachtingstheorie, zegt dat mensen gemotiveerd worden om
aan taken te werken als ze verwachten daarin succesvol te zijn en als ze de resultaten van
hun werk aantrekkelijk zijn, zowel de dingen die ze produceren als de beloning daarvoor.
Mensen kunnen ook intrinsieke motieven hebben om te werken: motieven die vanuit de
persoon ontstaan. Intrinsieke motivatie heeft betrekking op een activiteit die iemand doet
zodat je je psychologische behoefte ermee bevredigt. Hierbij maakt het niet uit wat de
beloningen of straffen zijn. Het uitvoeren van een intrinsieke activiteit op zichzelf is al een
beloning.
Van extrinsiek naar intrinsiek
, Extrinsieke motivatie
Externe regulatie Introjectie Identificatie Integratie Intrinsieke
Amotivatie
Internalisering
motivatie
Onbekwaam Externe Prettig gevoel Eigenwaarde Gevoel dat je Interesse
gevoel beloningen/straffe en betekenis het uit vrije
n Belangrijks en verlenen wil doet Genot
Geen waarde gewaardeerd
hechten Meegaandheid voelen Persoonlijk Geïntegreerd Intrinsieke
belang in je voldaanheid
Niet relevant Reactantie Focus op voelen gewoonte-
vinden goedkeuring patroon en
van zelf en persoonlijkhe
anderen id
Hoe zorg je voor internaliseren?
Daar probeert de zelfdeterminatietheorie een antwoord op te geven. De intrinsieke
motivatie streeft naar groei en integratie. Door middel van 3 componenten kan dit
plaatsvinden:
● Autonomie: zelfstandigheid, vrijheid
● Competentie: kennis en de vaardigheden
● Verbondenheid: verbondenheid voelen met de omgeving, vertrouwd voelen
Prestatiedrang is het verlangen om een moeilijk doel te bereiken. Door middel van de TAT
(Thematic Apperception Test) kon je zien hoe mensen scoren op gebied van prestatiedrang.
Hierbij hoorde de schaal van n Ach. Mensen die hoog scoorden werkten niet alleen harder
ook waren ze succesvoller, meer doorzettingsvermogen, hogere cijfers (kan ook IQ zijn),
kiezen vaak voor competitie, vaak de leidersrol en maken sneller een carriere switch.
De prestatiemotivatie test (PMT):
Dit is een specifieke test om prestatiemotivatie te meten, deze is te gebruiken vanaf 16 jaar.
De PMT meet 3 aspecten:
1. Prestatiemotief: een meestal stabiele persoonlijkheidseigenschap die in specifieke
situaties leidt tot presteren.
2. Positieve en negatieve faalangst: die beide bepalend zijn voor de productiviteit en de
houding ten opzichte van werk.
Een perspectief op prestatie:
Inge de Bruijn na winst gouden medaille:
“Deze tijd is niet te bevatten. Ik schrok van mezelf. Dat ik dit in me heb. Ik weet niet wat mijn
limiet is en wil het ook niet weten. Dit is het jaar 2000, dit is mijn jaar. Ik denk dat ik gewoon
geconcentreerd bleef. Het was tijd om de wereld te laten zien waartoe ik in staat ben.”
Naoko Takahashi na winst gouden medaille:
“Hier is de beste coach ter wereld, de beste manager ter wereld en alle mensen die me
hebben gesteund, al deze zaken kwamen samen en resulteerde in een gouden medaille. Ik
denk dus dat ik hem niet in mijn eentje heb verdiend, niet helemaal alleen.”
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper isispreuninger. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 85443 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen