Quantitative research Qualitative research
Collecting & analysing numbers Collecting & analysing words
Counting (how many/often) Understanding (why, how)
Looking for regularities Looking for specifics
Standardized measurement instruments Researcher is (part of) the measurement
instrument
Mostly: testing hypothesis/theory (deductive Mostly: creating hypothesis/theory (inductive
approach) approach)
Large sample of research units (random Small samples of research units (purposive
sampling) sampling)
Quantitative vs qualitative research
Choosing between a quantitative or qualitative approach
o Researcher paradigm (ontology= certain beliefs about what is reality / epistemology:
how can you best acquire knowledge out reality)
Empirical analytical approach (neopositivism) – quantitative research
Nomothetic knowledge (general laws about relation between certain
variables)
Reductionist research (large sample, few variables)
Standardized methods
Replicable
Non-normative
Empirical-interpretive approach
Ideographic knowledge (describe/understand specific cases)
Holistic research (small sample, lot of variables)
Unstandardized methods
More difficult to replicate
Non-normative?
o Pragmatic stance: look at the research purpose / question
Combining quantitative and qualitative
Empirical cycle
Goal: generation and verification of theories
Start: knowledge problem
Phases:
o Theory development
1. Observation
2. Induction
o Theory testing
3. Deduction
4. Testing of hypothesis
5. Evaluation
, Characteristics of qualitative research
Qualitative research is about
o Looking for meaning
o Using flexible research methods
o Providing qualitative findings
Grounded-theory approach
Systematically collecting and analysing data step-by-step in order
to develop theory
Qualitative data-sources & methods
Physical reality: water, landscape etc.
Quality criteria of qualitative research
Reliability
o Will repeated measurements yield the same results?
Measurement/internal validity
o Measurement: do we really measure what we want to measure?
o Internal: are our conclusions correct?
External validity
o Can we generalize the conclusions based on our sample to the population (and other
populations / situations)
Consider the following two statements:
1. According to Boeije, qualitative research is about using standardized research methods
2. In the grounded theory approach data collection and data analysis are strictly sperated
Both statements are false (D)
The qualitative research process
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper LarsvdHorst. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.