100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting talentgedreven werken €2,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting talentgedreven werken

 1 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

Samenvatting talentgedreven werken gegeven door docent Anke Van Oevelen. Bevat hoofdstukken zoals talentinterview, positieve psychologie, mindset,...

Voorbeeld 3 van de 21  pagina's

  • 20 december 2022
  • 21
  • 2022/2023
  • Samenvatting
avatar-seller
Talentgedreven werken
Talentgedreven werken ...................................................................................................................... 1
Deel 1 ................................................................................................................................................. 2
1.1 Waarom talentgedreven werken? ............................................................................................. 2
1.2 WAT is Talentgedreven werken? ............................................................................................... 2
Deel 2 ................................................................................................................................................. 4
2.1 Wat is talent? ............................................................................................................................ 4
2.2 Talent in actie............................................................................................................................ 4
Deel 3 ................................................................................................................................................. 5
3.1 Context en hefboomvaardigheden ............................................................................................ 5
3.2 Principes van talentgedreven werken (6)................................................................................... 5
3.3 Positieve psychologie ................................................................................................................ 6
3.4 (Aangeleerd) optimisme ............................................................................................................ 6
Deel 4 ................................................................................................................................................. 9
4.1 Positieve emoties ...................................................................................................................... 9
4.2 Het talentinterview ................................................................................................................. 10
Deel 5 ............................................................................................................................................... 12
5.1 Kijken achter het gedrag.......................................................................................................... 12
Deel 6 ............................................................................................................................................... 14
6.1 Positieve diagnostiek en de ‘mogelijkhedenbril’ ...................................................................... 14
Deel 7 ............................................................................................................................................... 15
7.1 Wetenschappelijke theoretische inzichten .............................................................................. 15
7.2 Zelfreflectie ............................................................................................................................. 15
7.3 Voorbeelden en suggesties voor de praktijk ............................................................................ 16
Deel 8 ............................................................................................................................................... 18
8.1 Mindset................................................................................................................................... 18
8.2 Uitdagingen............................................................................................................................. 18
8.3 Breinologie.............................................................................................................................. 18
8.4 Feedback geven ...................................................................................................................... 18
8.5 Het leerproces......................................................................................................................... 19
8.6 De leerkuil ............................................................................................................................... 20
8.7 Samengevat ............................................................................................................................ 21




1

, Deel 1
1.1 Waarom talentgedreven werken?
- Boeiend en groeiend wetenschappelijk onderzoek
- Maakt deel uit van de wetenschap positieve psychologie (PP)
- Concrete methodieken te gebruiken in de logopedische therapie
- Veranderende ‘mindset’ in de maatschappij
- Rugzak van ‘logopedist’ aanvullen & verrijken
- Innemen van een ander perspectief

1.2 WAT is Talentgedreven werken?
- Talentgedreven werken – belangrijk thema uit de positieve psychologie
- Talentgedreven werken = sterke kanten benadering
- Vertrekken vanuit sterktes als basis voor groei & ontwikkeling
- Door veel wetenschappelijk onderzoek ook ‘bewijs’ dat vertrekken van talent effectief is.
- Focussen op wat werkt en motiveert maakt cliënten blij, licht en hoopvol én werkt
verbindend
- Het is meer dan enkel buigen over zwaktes - beperkingen – problemen

2 perspectieven (belangrijk!)
1) ‘Meten-is-weten-aanpak’
o Vooruitgang boeken door het vaststellen van het
tekort of de gap tussen wat is en de norm én door
het wegwerken van die tekorten.
o Vertrekt dus steeds vanuit een norm, die
aangeeft wat de gewenste toestand is.
o De vorderingen worden in kaart gebracht door
een meting die aangeeft wat de afstand is tussen
de actuele situatie en de norm.
o De afstand tussen de actuele toestand en de
norm geeft aan hoe groot het probleem is.
o Remediëring is erop gericht maatregelen te nemen waardoor de afstand verkleint
tussen wat is en wat zou moeten zijn.
o PROBLEEM + WAT NIET is = uitgangspunt voor alle ontwikkeling
o Voordelen/kracht van dit perspectief
 Je kan zeer duidelijk communiceren wat het doel is;
 Niveaubepaling en een beeld wat nog niet lukt
o Nadelen/risico’s van dit perspectief
 Er wordt geen rekening gehouden met aspecten als betrokkenheid,
motivatie, gedrevenheid en groei
 Er wordt vaak afbreuk gedaan aan geleverde inspanningen (Dewulf, 2017)
2) ‘Sterkte-benadering’
o Alle krachten mobiliseren bij mensen om te groeien
o Door contact te maken met talent, successen, vermogen en intrinsieke motivatie
o Opwekken van beelden over gewenste toekomst
o Zelfsturing en verantwoordelijkheid worden geactiveerd
o Hieruit ontstaat een wens om te groeien



2

, o Groei wordt vastgesteld door te kijken naar wat de resultaten zijn die aangeven dat
er stappen zijn gezet in de gewenste richting (Dewulf, 2017)
o Voordelen/kracht van dit perspectief
 Je kan mensen samen in beweging zetten
 Je maakt dynamiek los
 Er is een gezamenlijke wil om het nog beter te doen
o Nadelen/risico’s van dit perspectief
 Groei gaat in een andere richting dan wat nodig is
 Groei beantwoordt onvoldoende aan de verwachtingen (Dewulf, 2017)




3

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper feebourgeois. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 65907 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou


€2,99  1x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd