Samenvatting
Samenvatting kwantitatieve methoden in pedagogisch onderzoek
- Vak
- Instelling
- Boek
Volledige samenvatting van het vak kwantitatieve methoden. Academiejaar
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 86 pagina's
Voorbeeld 4 van de 86 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
gesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Meer samenvattingen voor studieboek
-
Samenvatting Kwantitatieve methoden in Pedagogisch onderzoek , Bert De Smedt, geslaagd 14/20
-
Samenvatting onderzoeksmethoden in pedagogische onderzoek - Boek + Powerpoint + lessen
-
Samenvatting Ogen doen onderzoek, ISBN: 9789043036825 Inleiding wetenschappelijk onderzoek (SOW-PWB1190)
Verkoper
Volgenlienepeels
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
Het onderzoeksproces1.2 FASEN IN HET ONDERZOEKSPROCES
Elk onderzoek begint met een probleem
Doel = met empirische gegevens inzicht in dat probleem krijgen
Probleem in theoretisch kader plaatsen
o Afvragen hoe hij een verklaring voor probleem kan geven
o Literatuur lezen, andere onderzoeken bekijken, gesprekken voeren
o Stuk theorie formuleren
o Er is een conceptueel model geconstrueerd
Ideeën ontwikkelen over probleem
Verwachtingen over hoe verschijnselen met elkaar samenhangen
= hypothese
Onderzoeksontwerp ontwikkelen
o Bij welke personen hij onderzoek gaat uitvoeren
o Uitwerken welke gegevens hij over deze personen wil verzamelen en hoe dit gaat
gebeuren
o Rekening houden met de vraag hoe hij die gegevens later zal verwerken en
analyseren
Gegevensverzameling
Gegevensanalyse
Na analyse tot bepaalde bevindingen komen en nagaan of de resultaten overeenkomen met
zijn oorspronkelijke hypothesen
o Kloppen ze verwachtingen over empirie bevestigd
o Kloppen ze niet vaststellen waarom niet
1. Probleemstelling
2. Theoretisch kader
o Conceptueel model ontstaat
o Ideeën over hoe onderzoeker denkt dat je probleem kan verklaren
3. Onderzoeksvragen en hypothesen
4. Onderzoeksontwerp
o Bepalen of het een experimenteel of correlationeel onderzoek is
o Bij wie
o Hoe gegevens verzamelen, verwerken, analyseren
o Gegevens vertalen uit conceptueel model
5. Gegevensverzameling
6. Gegevensanalyse
7. Interpretatie
8. Rapportering
o Artikel
o Boek
o Onderzoeksrapport
,De empirische cyclus (De Groot)
Een manier om naar onderzoeksproces te kijken.
Andere manier om die te beschrijven = hypothetisch-deductief
model
Toetsen van hypothesen staat centraal
Deductief: uit theorie hypothesen afleiden
Afleiden en toetsen van hypothesen staat centraal
1. Observatie
a. Bepaalde vaststelling/probleem wat men wil oplossen
2. Inductie
a. Plaatsen in een theoretisch kader
b. Uit theorie ga je hypothese afleiden
3. Deductie (operationaliseren)
a. Hypothesen omzetten naar een toetsbare voorspelling
4. Toetsing
a. Hypothesen verzamelen
b. Evaluatie van hypothesen
5. Evaluatie (cyclisch)
Operationaliseren = als je hypothesen hebt kan je gegevens verzamelen om die hypothesen te
bevestigen of te verwerpen. Het concreet maken zodanig dat je kan zetten of de hypothese klopt of
niet
Cyclisch = eindpunt van een bepaald onderzoek vormt de start van een volgend. Omdat de theorieën
preciezer zijn geworden en daar volgen nieuwe vragen uit die je verder kan onderzoeken. Of
resultaten zijn niet zoals verwacht en moeten aangepast worden.
Deductief model verondersteld dat er een duidelijke theorie is
Soms is dat NIET mogelijk
ander model
Inductief model (exploratief onderzoek)
Niet onmiddellijk theorie voor handen.
Gegevens verzamelen (van werkelijkheid vertrekken) om o.b.v. gegevens een theorie op te bouwen
en die theorie vervolgens verder toetsen. (bottom-up)
1. Observatie
a. Bepaald probleem
2. Onderzoeksstrategie
a. Strategie bepalen
3. Dataverzameling en analyse
4. Theorie (cyclisch)
Inductief en deductief model zijn 2 manieren om onderzoeksproces te gaan karakteriseren
,1. Probleemstelling observatie
2. Theoretisch kader inductie
3. Onderzoeksvragen en hypothesen deductie
4. Onderzoeksontwerp deductie
5. Gegevensverzameling toetsing
6. Gegevensanalyse toetsing
7. Interpretatie evaluatie
8. Rapportering
, Probleem, theorie en conceptueel model
2.1 PROBLEEM
Probleem
Uitvoerbaar en onderzoekbaar (ethische commissie)
Bepaalde problemen maatschappelijk relevant
o In toekomst iets aan de oplossing ervan kunnen bijdragen
Andere problemen theoretisch van aard
Ethische commissie: al het onderzoek dat we uitvoeren moet worden voorgelegd aan de ethische
commissie. Gaan kijken of dat kan.
Doel van onderzoek bepalen
Wat is de relevantie van het onderzoek
Deductief versus inductief
Vraagstelling bepalen (soort van onderzoeksvraag bepalen)
Belangrijk element
o Het soort van onderzoeksvraag dat we hebben gaat het design volledig bepalen
o Past het design bij de vraag?
Als het er niet bij past kan je de conclusies er niet uit afleiden
o Match tussen vraag en design is heel belangrijk
Soorten vraagstellingen/onderzoeksvragen
Geordend: zekere hiërarchie in vragen
Hoe meer we naar evaluerend toe gaan, hoe meer je de andere vragen er ook in vindt
Beschrijvend
o Hoe vaak komt iets voor?
Relationeel
o Verband tussen 2 variabelen
o Is er een verband tussen tv kijken en gedragsproblemen?
Causaal
o Oorzakelijk verband
o Het ene leidt tot het ander
o Is tv kijken de oorzaak van gedragsproblemen?
Evaluerend
o Effect van een bepaalde interventie
Match tussen vraag en design is cruciaal.
bepaald welke conclusies je kan trekken
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lienepeels. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 70055 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen