College aantekeningen
Economic and Consumer Psychology - Lecture 1
- Instelling
- Universiteit Leiden (UL)
Aantekeningen van College 1 Economic and Consumer Psychology Universiteit Leiden, 2015/2016 semester 2.
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 4 pagina's
Voorbeeld 2 van de 4 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
1 beoordeling
Door: hfc05 • 8 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Introduction / AutomaticityAfter this lecture you can (name and) explain
- The main characteristics of social cognition
- The basic models of social cognition
- The defining aspects of automaticity
- The different forms of automaticity
Social cognition
Study of how people make sense of themselves and others.
- Social perception
- Attribution, ascribing causes to social behaviors
- Decisions, when do you use intuition, and when do you use systematic
processing.
- Attitudes, how are they created and how can they be changed
Example of social cognitive research
Ron Dotsch and Daniel Wigboldus
- Virtual environment with a bus shelter
- Participant’s task is to walk up to a person and remember word and number
- Avatars with Dutch and Moroccan facial features + typical nametags
- What was measured was the distance from the person and skin conductance
(sweaty palms)
Participants kept more distance and showed higher skin conductance when approaching a
Moroccan. The stronger implicit associations, the stronger the effect.
- Experimental lab research on social behavior
- Cognitive and physiological measurements
- Individual, unconscious, schema-driven behavior.
Behaviourism vs. Social Cognition
- Classic (behaviourist) perspective
- Stimulus ---> Response, the black box remains a black box, je
weet niet wat er tussentijds gebeurt.
- Socio-cognitive perspective
- Stimulus ---> Informaion processing, mental representations
(cognitions) ---> Response
Characteristics that make social cognition special
- Mentalism (cognitive representations)
- Information processing process
- Cross-fertilization (cognitive psychology, neuroscience)
- Relevant ‘real world’ phenomena
People are not things (p. 19), book is more extensive about this!!
1. People intentionally influence their environment
, 2. People look back.
3. Often imply ‘the self’
4. Change, are complex
5. Have crucial unobservable traits
6. Accuracy of perception is often hard to determine
7. Seek explanation/trigger a ‘search for meaning’
Models of the social thinker
1. Consistency seeker
a. Consisteny in behaviour, attitudes, self-image.
b. This provides meaning, certainty
c. We don’t like inconsistencies, when they occur we try to
change them
d. Cognitive Dissonance theory, change behaviour, attitudes, or
cognitions
e. $1 vs $20 Experiment, most positive attitude in $1 condition. In
$20 condition, the task is boring, I lied the task is nice and you got a
reasonable compensation. $1 condition, task is boring, I lied and got a low
compensation, so Cognitive Dissonance >> Change attitude towards
experiment.
2. Cognitive miser
a. Avoids cognitive effort
b. Uses heuristics
c. Relies on schematic information processing
d. It’s not just lazy, but it makes sense to save your energy and
use it only when you need it.
3. Naive scientist
a. Wants to figure out causes
b. Systematic information processing
c. Aimed at informed, accurate judgements
d. Attribution: Jones and Davis: Why does someone act like that.
Because of character or situational pressure. Out-of-role behaviour.
4. Motivated tactician
a. Combination of miser and scientist
b. When do we use schematic/heuristic processing?
c. Accurate picture/informed decision?
d. For example, new smartphone. Sifting through all tests >
Systematic processing. When do you just use intuition or heuristics (my friend
also has this one).
e. Two factors influence switch
f. Motivation (do you WANT to create an accurate picture?) and
Cognitive capacity (CAN you create an accurate picture?).
g. No motivation/capacity > Cognitive miser, buy same phone as
friend
h. Motivated/capable > Naive scientist, read reviews
5. Activated actor >> See further
Two models of information processing
1. Fast, but somewhat less accurate, system 1
2. Slow, but more accurate, system 2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper nikiekuijt. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen