100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting Economie Levensloop VWO (4/5/6) €6,68
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Economie Levensloop VWO (4/5/6)

 4 keer verkocht

Een duidelijke samenvatting van de hoofdstukken 1 tot en met 5 van de lesbrief Levensloop voor het vak economie op vwo (methode LWEO). Ook is aan het begin van elk hoofdstuk in de samenvatting opgenomen welke leerdoelen/doelstellingen moeten worden behaald. 11 pagina's lang.

Voorbeeld 2 van de 11  pagina's

  • 25 december 2022
  • 11
  • 2020/2021
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (2060)
avatar-seller
vga11
Economie, Thema Levensloop
Een overzicht van de hoofdstukken 1 tot en met 5, met aan het begin een duidelijk
overzicht van de doelstellingen die horen bij het hoofdstuk .


Hoofdstuk 1. Keuzes


Doelstellingen:
 Uitleggen wat opofferingskosten zijn en deze bij een keuzeprobleem bepalen.
 Onderscheid maken tussen vrije en schaarse goederen.
 Budgetvergelijking en –lijn op kunnen stellen, analyseren, tekenen en interpreteren.
 Onderscheid maken tussen nominale en reële waarden en het verband hiertussen uitleggen.
 Pay-off matrix opstellen en interpreteren.
 Dominante strategie bepalen en uitleggen.
 Nash-evenwicht bepalen en uitleggen.
 Gevangenendilemma, waarbij sprake is van een dominante strategie en een suboptimaal
Nash-evenwicht, herkennen en uitleggen.
 Simultaan en herhaald simultaan spel onderscheiden.
 De invloed van het herhalen van een simultaan spel op de mogelijke evenwichten uitleggen en
uitleggen waarom de spelers zich coöperatief zullen opstellen.
 Uitleggen dat een bindende afspraak van invloed kan zijn op het gedrag in een
gevangenendilemma.
 Uitleggen dat sociale normen en reputatie van invloed kunnen zijn op het gedrag in een
(herhaald) gevangenendilemma.
 Herkennen van meeliftersgedrag.

Absolute schaarste (in dagelijks spraakgebruik): er is een gebrek aan het product. Voorbeeld:
voedselschaarste bij een hongersnood.
Relatieve schaarste (in economische zin): er moet een offer of inspanning worden geleverd om het goed
te verkrijgen.
Vrije goederen: hiervoor hoeven geen schaarse middelen worden opgeofferd. Voorbeelden: het inademen
van lucht, zonlicht.

Alternatief aanwendbare middelen: een bepaald product (bijvoorbeeld meel) kan ingezet worden voor
meerdere doeleinden, zoals voor het bakken van brood, maar ook van koekjes.

Opofferingskosten: de waarde van het beste alternatief dat niet gekozen wordt.

Budgetvergelijking: een vergelijking die alle combinaties van twee producten weergeeft die maximaal met
een gegeven budget en gegeven prijzen van het product te kopen zijn.

Budgetlijn: een grafische voorstelling van een budgetvergelijking. De ligging hiervan is afhankelijk van 2
factoren:
1. De hoogte van het budget:
Een verandering hiervan zorgt voor een evenwijdige verschuiving (ceteris paribus)
2. De prijs van producten:
Zorgt voor een verandering van de helling van de lijn (ceteris paribus)



1

, Reële waarde = koopkracht. De bepaling hiervan is afhankelijk van de nominale waarde (het inkomen) en
de prijzen.

Speltheorie: een techniek om situaties met strategische interacties tussen verschillende beslissingsnemers
te analyseren en de uitkomst te voorspellen. Hierbij worden de volgende regels gehanteerd die het spel
beschrijven:
 Pay-off: spelers handelen rationeel; ze streven naar een zo goed mogelijk resultaat.
De hoogte van een pay-off wordt weergegeven in een matrix en hangt niet alleen af van de keuze
die de speler zelf maakt, maar ook van de andere.
 Dominante strategie: de strategie die jou het meeste oplevert, ongeacht van de strategie van de
ander.
 In een spel theoretische situatie wordt gezocht naar een evenwicht. Een evenwicht is een
voorspelling van de uitkomst van een spel.

Gevangenendilemma: de bekendste spel theoretische situatie.
 Hierbij is sprake van een dominante strategie waarbij het Nash-evenwicht suboptimaal is.
 Coöperatief spelen leidt tot een beter resultaat voor beiden.
 Samenwerken is lastig door simultaan spel en doordat er geen overleg mogelijk is.
 Indien overleg wel mogelijk is, is vertrouwen cruciaal voor coöperatief spel.

Een coöperatieve opstelling kan bij een gevangenendilemma ontstaan door:
1. Herhaald simultaan spel:
Bij een herhaald gevangenendilemma is het mogelijk dat een van de spelers afwijkt van de
dominante strategie en afwacht wat de ander doet. Gaat de ander mee in de strategie ontstaat er
samenwerking. Gaat de ander niet mee dan hervatten ze de oude niet-coöperatieve strategie.

2. Bindende afspraken
Reputaties van mensen kunnen ervoor zorgen dat spelers zich coöperatief opstellen. Indien er veel
personen deelnemen aan het spel is straffen vaak het enige middel tot coöperatief gedrag.


Hoofdstuk 2. Risico en informatie


Doelstellingen:
 Verband tussen risicoavers gedrag en het afsluiten van een verzekering.
 Asymmetrische informatie aantonen.
 Verklaren hoe asymmetrische informatie kan leiden tot averechtse selectie.
 Bepalen hoe partijen inspelen op asymmetrische informatie.
 Analyseren hoe asymmetrische informatie via averechtse selectie kan leiden tot het falen van
markten.
 Welke afweging een verzekerde maakt tussen kosten en risico bij het afsluiten van een
verzekering.
 Analyseren hoe aanbieders averechtse selectie proberen te beperken.
 Analyseren hoe asymmetrische informatie via moreel wangedrag (moral hazard) kan leiden tot het
falen van bepaalde markten.
 De voorwaarden analyseren die leiden tot moreel wangedrag.
 Aantonen in welke situaties er sprake is van moreel wangedrag en bepalen hoe partijen daarop
inspelen.


2

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper vga11. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,68. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€6,68  4x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd