100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting Inleiding bedrijfskunde en management €5,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Inleiding bedrijfskunde en management

 0 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling
  • Boek

Bevat alle relevante informatie uit het boek zo kort maar volledig mogelijk samengevat

Voorbeeld 3 van de 28  pagina's

  • Nee
  • Hoofdstuk 1 tem 9 en hoofdstuk 15 tem 17
  • 29 december 2022
  • 28
  • 2021/2022
  • Samenvatting
avatar-seller
1) Inleiding management en organisatie
1.1 Wie zijn de managers ?
Werkt als leidinggevende met en door anderen, coördineert hun werkzaamheden,
met als oogmerk de doelstellingen te realiseren.
Top-manager, middenmanager, lagere manager en uitvoerend personeel

1.2 Wat is management ?
Proces van leidinggeven aan -en coördineren van werkzaamheden, het doel is dat
ze: - e ciënt -> door middelen/bronnen, zo weinig mogelijk verspilling, kosten,
hoge productiviteit (KT)
- e ectief -> realisatie doelstellingen/maximale resultaten,
organisatieperformantie verhogen, duurzaam (LT)
worden uitgevoerd
Planning + skills + beheerscontrole

1.3 Wat doet de manager ?
Plannen -> formuleren doelstellingen, strategieën, om te coördineren
Organiseren -> wat moet er worden gedaan? Hoe? Wie?
Leidinggeven -> aansturen en motiveren deelnemende partijen, con icten
oplossen
Controleren -> verloopt alles volgens plan?

Managementrollen Mintzberg
- Intermenselijke rol : boegbeeld, leider, aanspreekpunt
- Informatieve rol: zegspersoon, verspreider, monitor
- Beslissingsrol: ondernemer, probleemoplosser, toekenner middelen,
onderhandelaar

Organisatie open systeem
Input van middelen -> Transformatie -> Productie

Vaardigheden
Hoe hoger de manager, hoe meer conceptuele en hoe minder technische
vaardigheden

Omgaan met veranderingen
- Veranderende technologie : verschuiven grenzen, virtuele werkplekken…
- Toegenomen veiligheidsdreigingen : risicomanagement, bijstand medewerkers…
- Toegenomen nadruk op organisatie -en managementethiek : herwaardering
waarden, opnieuw opbouwen vertrouwen…
- Toegenomen concurrentie : klantenservice, innovatie, globalisering, e ciëntie…

1.4 Wat is een organisatie ?
3 basiskenmerken:
Groep van mensen

Pagina 1


ffffi fl ffi

, Opgebouwd rondom 1 of meerdere gemeenschappelijke doelen
Doelgerichte structuur (bewust gecoördineerde eenheid)

Ideale organisatie?
Traditioneel vs nieuw:
Stabiel - dynamisch
Star - exibel
Taakgericht - gericht op vaardigheden
Gericht op individu - teamgericht
—> nieuwe organisatie : alles exibeler en meer gericht op e ciëntie en
tevredenheid

1.5 Waarom management bestuderen ?
Universaliteit management:
- Organisaties van elke grootte
- Elk type organisatie (commercieel - non-pro t)
- Op elk niveau in organisatie
- Elke aspect van organisatie (productie, marketing, accounting…)

2) Veranderende wereld van het management
2.1 De veranderende wereld
Ontstaan managementdenken
- Adam Smith : arbeidsspecialisatie 1776
- Begin 1e industriële revolutie 1750-1800
Evolutie managementdenken:
Historische achtergrond (Adam Smith en industriële revolutie)
Klassieke benadering (Scienti c management, Algemeen administratief en
Bureaucratie)
Kwantitatieve benadering
Gedragsbenadering (vroege voorstanders en Hawthorne-studies)
Hedendaagse benadering (systeembenadering en contingentie-benadering)

2.2 De klassieke benadering
Uitgangspunt mechanisme: organisaties programmeren zoals een machine
(structuur en regels) om zo het gedrag van medewerkers te beïnvloeden zodat de
productiviteit en dus winst stijgt —> mens is machine, rationeel wezen,
stappenplan heeft dus 1 uitkomst, iedereen heeft dezelfde belangen, geen
eigenbelang

Gevolgen voor managen van organisaties
Onderzoek -> inzicht verwerven in rationele logica van mensen
Op deze logica inspelen en daaruit voortvloeiend gedrag perfectioneren
Recepten: Taylor, Fayol en Weber: normatief karakter

Taylor : scienti c management principes:
Pagina 2


fl fi fifl fi ffi

, - wetenschappelijke richtlijnen ontwikkelen voor elk element bepaalde taak
- Kiezen, trainen, onderrichten en ondersteunen op basis van wetenschappelijke
principes
- Goed samenwerken met arbeiders -> zeker uitgevoerd volgens
wetenschappelijk ontwikkelde principes
- Werk en verantwoordelijkheden gelijk verdelen over management (meer) en
arbeiders

Fayol : administratieve organisatie grondbeginselen:
- verdeling arbeid
- Autoriteit
- Discipline
- Eenheid van gezag
- Eenheid van richting
- Ondergeschiktheid van individuele belangen aan het algemene belang
- Vergoeding
- Centralisatie
- Hiërarchie
- Volgorde
- Rechtvaardigheid
- Stabiele invulling van arbeid
- Initiatief
- Teamgeest
Weber : bureaucratische organisatie
- Verdeling van arbeid (eenvoudige, routinematige, goed geformuleerde taken)
- Hiërarchie van autoriteit (duidelijke afbakening autoriteit)
- Formele selectie (selectie voor functies op basis van technische kwali caties)
- Formele regels en voorschriften (geschreven regels en standaard procedures)
- Onpersoonlijkheid (algemene toepassing regels en systemen, niet persoonlijk)
- Oriëntatie op carrière (carrière-professionals en geen ‘eigenaars’ eenheden)

Taylor richtte zich vooral op de e ciëntie van het laagste organisatieniveau. Fayol richtte zich (in
dezelfde tijd) vooral op activiteiten van alle managers. Weber daarentegen beschreef een
ideaaltype organisatie (bureaucratie). Die leek weer meer op Taylor zijn visie, maar minder
praktijkgericht dan Taylor. Lijkt ook op visie van Fayol (—> routines en procedures voor
organisaties leiden tot stabiliteit en continuïteit).


2.3 De kwantitatieve aanpak
- Vanaf jaren ’50
- Door op ikkering klassiek managementperspectief
- Ontwikkeling van mathematische modellen en technieken
- Door ingenieurs en economen




Pagina 3



fl ffi fi

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper frandangreau. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 65040 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou


€5,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd