100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting CCCN €3,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting CCCN

6 beoordelingen
 340 keer bekeken  20 keer verkocht

Het is een samenvatting van het vak Cross Cultural Communication (CCCN), van het boek, met als rode draad de powerpoints uit de les. De samenvatting is in het Nederlands, maar soms zullen er Engelse begrippen in staan, omdat het boek Engels is.

Voorbeeld 2 van de 14  pagina's

  • Ja
  • 5 april 2016
  • 14
  • 2015/2016
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (5)

6  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: jaspervanleeuwen1 • 6 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: LisaStoffels • 6 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: merelhva • 6 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: han1996 • 7 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: jaapstoelinga • 7 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: jessicahu • 8 jaar geleden

avatar-seller
Malouvandolderen
CCC – cross cultural communication

Week 1
Edgar Schein
Volgens Edgar Schein bevat cultuur
verschillende lagen,
zoals een ui:

1 = Artefacts van cultuur (Nederland 
drop, klompen, molens, kaas, etc.)
2 = Normen en waarden (geschreven en
ongeschreven standaarden over correct en
niet-correct gedrag. Normen en waarden
zijn niet zo visueel als artefacts.)
3 = basis assumpties (deze zijn abstract en niet
zichtbaar. Je leert deze al van heel jongs af aan,
voor je 7e. We zijn ons niet bekend van de invloed, omdat het
zo standaard is)

Hofstede
Volgens Hofstede is cultuur iets wat is aangeleerd. Hij noemt het programmeren.
Wij zijn geprogrammeerd door upbringing (aanleren), socialisation, normen en
waarden, en perceptie.
Upbringing Iemands hand schudden. ‘Wees een lieve jongen, lief meisje en
schud elkaar de hand. Dit is zo bij ons binnen gestampt, dan we denken dat het
normaal is om iemand de hand te schudden.
Socialisation  In wat voor een situatie zit je? Wat voor een hand geef je iemand?
Formeel, informeel, knijp je de andere hand fijn, etc.?
Perceptie  Door rond te kijken, maken we beslissingen over hoe we ons willen
gedragen.

Er zijn 3 niveaus van programmeren:
1 Individueel
(Je bepaald zelf dat je je eten eet met je handen, maar dat het wel op een
bord ligt en je er toch voor kiest het niet te delen met anderen.)
2 Cultureel
(Het verschilt weer per cultuur of je je eten op een bord wilt, en wilt eten
met mes en vork, of altijd moet delen met anderen)
3 Human nature
(Wanneer je dagen niet hebt gegeten en je krijgt opeens kip (niet op een
bord), dan val je dat bord aan als een holbewoner en eer je alles met de
hand)

, Week 2
Als jij informatie aan
iemand anders wilt geven,
ben je de source. Je
codeert je bericht door het
gebruik van taal en non-
verbale acties. He
verstuurt het bericht via
een kanaal. Bij face-to-
face communicatie is dit
de ruimte tussen jou en de
andere persoon. Wanneer jet via tekst gaat, is het bijv. met een email een
elektronisch kanaal. De ontvanger decodeert het bericht en reageert. Dit gebeurt
allemaal in een context. Zoals een zakelijke context, of bij familie etc. Noise kan
het bericht. De communicatie doen mislukken. Bij cultuur kan dit bijvoorbeeld
zijn: het volume waarmee gesproken wordt, of de hoeveelheid oogcontact.

Hall
Haal kijkt van uit commmunicatie naar cultuur.
Hall’s model of ‘Cultural Differences’ (De eerste 3 zijn het belangrijkst):
1. High and Low Context  low = verbaal, veel met woorden (Nederland,
Duitsland etc.). High = non-verbaal, meer met gebaren (Italië, Spanje etc.).
Binnen landen zijn er ook nog verschillen in low en high context.
Low context – the message is… High context – the message
is…

Explicit Not explicit, part of the person
Clearly structured Free – not structured
Direct Indirect
Literal Coded
Emphasis on spoken&written words Non verbal is as important as
verbal
Less emphasis on non verbal Start with the context
communication
Start with main point, then details

2. Monochronic and Polychronic Time  monochronic = één ding per
keer doen. Je bent taakgericht (Nederland, USA). Polychronic = meerdere
dingen tegelijk doen. Je bent mens/relatiegericht. (Latijns Europa, Latijns
Amerika)
Monochronic Polychronic

Doing one thing at a time Doing many things at same
time

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Malouvandolderen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 49497 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€3,49  20x  verkocht
  • (6)
In winkelwagen
Toegevoegd