Dit bestand bevat een duidelijke omschrijving van het vak OPIII met daarbij afbeeldingen om bepaalde dingen te verduidelijken. Het bevat alle stof die nodig is om het tentamen met een voldoende af te sluiten.
Tentamen OP III
4 elementen van een echt experiment (Milgram experiment):
1. Manipulatie
o Één variabele veranderen
o De onafhankelijke variabele
2. Meting
o Afhankelijke variabele meten
o Bij meerdere groepen, ook meerdere afhankelijke variabele meten
o Bijv. koopintentie, gedrag
3. Vergelijking
o De scores in de ene groep moeten vergeleken worden met de andere groep
o Als het verschil significant is, is er een daadwerkelijk verschil
4. Controle
o Alle andere variabelen moeten gecontroleerd zijn, zodat ze niet van invloed kunnen
zijn
o Zeker weten dat onafhankelijke variabele van invloed is op afhankelijke variabele
Is het Milgram experiment een echt experiment?
- Manipulatie à elke behandeling was hetzelfde, dus geen manipulatie
- Meting à meting van gedrag en autoriteit, dus wel een meting
- Vergelijking à geen vergelijking tussen groepen, want geen manipulatie
- Controle à er is geen controle, omdat er geen manipulatie is, maar sommige variabele waren
wel in controle, zoals behandeling respondent, student die shocken ontving, communicatie
etc.
Doel experiment = oorzaak-en-gevolg relatie tussen 2 variabele
- Onafhankelijke variabele is gemanipuleerd
- Afhankelijke variabele is gemeten door de onderzoeker
- Oorzaak à gevolg
- Causale relatie
Extraneous variabele = alle variabelen zonder de onafhankelijke en afhankelijke variabele
- Elk onderzoek heeft genoeg extraneous variabele
- Goed experiment heeft controle over deze extraneous variabele en zorgt ervoor dat het geen
confounding variabele worden
Als het de afhankelijke variabele beïnvloedt
Als het varieert systematisch met de onafhankelijke variabele
Variabele verandert random zonder relatie met de onafhankelijke variabele is
het niet verkeerd
Ook leeftijd à kan invloed hebben op de afhankelijke variabele, dus dan is het
een confounding variabele gevonden
- Extraneous variabele zijn alleen problematisch als het confouding variabele zijn
3 methoden om extraneous variabelen te controleren
1. Controle bij randomisatie à iedere participant heeft een gelijke kans om in een bepaalde
groep te komen
2. Controle door variabele constant te houden à geen grote verschillen tussen de participanten
3. Controle door matching à systematische manier, dus je maakt paren van ongeveer dezelfde
participanten, waarna je ze opdeelt in groepen, waardoor je dezelfde groepen hebt
, Hoe goed heeft deze studie de vraag beantwoord zoals het bedoeld was?
- Interne validiteit
Factoren in de studie dat kunnen zorgen voor twijfels of vragen over het
interpreteren van de resultaten
Relatie dat is gevonden moet de enige verklaring zijn
Goede interne validiteit à 1 verklaring voor de resultaten
Controle over de relatie van onafhankelijke naar afhankelijke variabele
- Externe validiteit
Kijken waar we de resultaten heen kunnen generaliseren (mensen, settingen, tijden,
metingen en karakteristieken)
Veel elementen kunnen van invloed zijn
Elke keuze die wij maken heeft invloed op de generaliseerbaarheid
Als je kiest voor Instagram, kan je het niet generaliseren op Facebook
Echtheid à doen mensen hetzelfde als in hun eigen leven
Balans tussen interne en externe validiteit
- Pogingen om interne validiteit te verhogen, kan externe validiteit verlagen
- Pogingen om externe validiteit te verhogen, kan interne validiteit verlagen
Randomisatie
- Systematische verschillen tussen de groepen
- Random toevoegen aan groepen waardoor het voor dezelfde personen zorgt
- Voor kleine groepen werkt het niet (verschillen in aantal + verschillen)
- Statistical nuisance à groepen zijn niet van dezelfde aantal
Randomisatie check
- Restricted randomisatie à blocking
Kinderen in delen in groepen van 2
De één (kop/munt) gaat naar de ene groep en de ander naar de ander
Zorg je voor gelijke aantallen + als je ongeveer dezelfde kinderen in een groep van 2
plaatst zorgt het ervoor dat in elke groep hetzelfde soort kind zit (representatie)
Groepen: experiment en controle
Laboratorium à maximaliseert interne validiteit
- Zonder afleiding + zelfde omstandigheden
- Handig voor experimenten
- Non-experiment kan ook
- Lage ecologische validiteit à hoe zullen mensen normaal gesproken reageren?
In het echte leven
Niet per definitie slecht à geen lage construct of externe validiteit
10 stappen van het onderzoeksproces
1. Het vinden van een onderzoeksidee
o Gebaseerd op dagelijks leven
o Selecteren van een topic, kijken naar literatuur en formuleren van een
onderzoeksvraag
o Algemene statement over langere observatie à inductie
2. Formuleren hypotheses
o Identificeren factoren en variabele die geassocieerd worden met de observatie
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper annyckbentvelsen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.
