100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
SAMENVATTING 1.2 Socialisatie en ongelijkheid in de superdiverse samenleving| (ESSB-E1020) €6,99
In winkelwagen

Samenvatting

SAMENVATTING 1.2 Socialisatie en ongelijkheid in de superdiverse samenleving| (ESSB-E1020)

3 beoordelingen
 235 keer bekeken  12 keer verkocht

Dit document bevat alles wat nodig is (literatuur en colleges) voor het examen bij het vak Socialisatie en ongelijkheid in de superdiverse samenleving. Ik heb de literatuur geïntegreerd in de informatie die we gekregen hebben in de colleges.

Laatste update van het document: 1 jaar geleden

Voorbeeld 3 van de 29  pagina's

  • 16 januari 2023
  • 23 januari 2023
  • 29
  • 2022/2023
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (6)

3  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: oonaghnieuwveld2005 • 1 maand geleden

review-writer-avatar

Door: bosman1 • 1 jaar geleden

perfect!

review-writer-avatar

Door: naghattass • 1 jaar geleden

avatar-seller
joshuakooijman
Joshua Kooijman | 646629nk@eur.nl
Socialisatie en ongelijkheid in de superdiverse
samenleving
Inhoud
De superdiverse stad..........................................................................................................2
Diversiteit in Engeland........................................................................................................4
Geschiedenis diversiteit.......................................................................................................5
Sociale identiteit................................................................................................................6
Identiteit in ontwikkeling.....................................................................................................8
Identiteit in meervoud........................................................................................................9
Kansenongelijkheid...........................................................................................................10
Kansengelijkheid..............................................................................................................11
Advies Onderwijsraad.......................................................................................................12
Invloed cultuur op de opvoeding.........................................................................................13
Etnische-raciale socialisatie................................................................................................15
Intergroep relaties............................................................................................................16
Wij en zij denken.............................................................................................................17
Intergroep vriendschappen................................................................................................19
Sociale pijn en code switchen.............................................................................................20
Diverse gezichten van kansenongelijkheid............................................................................21
FOK en FOI.....................................................................................................................23
Collective teacher-efficacy.................................................................................................24
Dramaturgische lens.........................................................................................................25
Toxische/gezonde schoolcultuur.........................................................................................26
Differentiëren in een superdiverse klas................................................................................27
Docentcompetenties in cultureel diverse klassen...................................................................28
Onderzoek van Sabrina.....................................................................................................29




1

,De superdiverse stad
De-familiarisering (Baumann)

- Iets bekijken vanaf een afstand

Optische illusie

- Iedereen kijkt subjectief naar superdiversiteit (vanuit een eigen oogpunt)
- Intersubjectief > na veel onderzoek wordt een thema objectiever

Superdiversiteit

- Geen ideologie, maar empirisch (date gedreven)
- Niet normatief (iets divers maken, diversity day)
- Benadrukt niet alleen etniciteit, maar meerdere dimensies
- Laat verschillen zien IN groepen
- Super betekend niet fantastisch, zijn ook negatieve aspecten. Het betekend complex

Kenmerken superdiversiteit

- Vooral grote steden in West-Europa
- Stad kan superdivers zijn, maar een wijk niet
- Meest diverse wijken zijn goed te bereiken (vliegveld, haven)

Voorwaarden superdiversiteit

1. Majority Minority Cities > demografisch kantelmoment (+ 50%)
2. Intensivering culture diversiteit (sneller door globalisatie en beter transport)
3. Groeiende diversiteit binnen diversiteit (Diversification of diversity)

Toenemende vlottendheid > mensen blijven langer hier

Migratiecijfers zijn hoger dan ooit (door technologie & globalisatie)

- Hierdoor diversiteit groter (etniciteit, religie, sociaal-economische status, taal etc.)

Code switchen

- Code > geschreven en ongeschreven regels
- Je bent anders in andere groepen (peergroep, familie & school)

Sociale pijn

- De pijn die je ervaart als je er niet bij hoort en niet begrepen voelt, je wordt uitgesloten
- The need-to-belong > kan als push-factor zijn om er wel bij te horen

Globalisering > hoe meer betrokkenheid naar elkaar in de wereld

Glocalisering > lokale effecten van globalisering

Negatieve effecten superdiversiteit

- Schildpad-effect > mensen trekken zich terug (polarisatie, minder verenigingsleven in een
superdiverse wijk)
- Sociale boulimia > er wordt inclusie beloofd, maar er is sociale uitsluiting en pijn

Positieve effecten superdiversiteit

- Transnationals > groeiende groep met veel netwerken, die makkelijk kunnen verhuizen
- Mulitaligheid als norm > hoe meer superdiversiteit, hoe meer talen
- Culturele hybridisering > een weg leren om met elkaar leren omgaan (nieuwe jeugdtalen)

Paradigma (wisseling)


2

, - Een manier van kijken
- Schinkel > kritiek op het integratie beleid (mensen moesten verhuizen voor meer
assimilatie)
- Integratiebeleid werkt niet omdat het gemaakt werd vanuit je eigen beeld. Hierdoor
moeten steden met een eigen lokaal beleid komen

Assimilatie-theorie

- In 40-50 jaar (3 generaties) assimileert de groep in de samenleving
- Werkt goed in een samenleving met een dominante culturele groep
Superdiversiteitstheorie

- Meer diversiteit op het niveau van SES, leefstijl, waardenoriëntaties (stemmen op een partij),
opvoedingsstijlen etc.
- De 2e generatie polariseert (uit elkaar groeien) nog meer

Neo-liberaal > lijken op elkaar

Soorten steden

- Up-scale cities > willen hooggeschoolde migranten zodat die nieuwe kennis meebrengen
- Low- and down-scale cities > willen meer economische netwerken
- Low scale cities > meer diversiteit voor een betere plek in het globale netwerk
- Down scale cities > meer diversiteit zodat ze weinig loon kunnen betalen, dit kan als
negatief gezien worden

Rotterdam

Rotterdam geen ‘blije’ super diverse stad, het is anders dan andere globale steden

Globale steden

- Begonnen als havenstad, maar nu is de service sector belangrijker
- Deze steden zijn cultureel divers en economisch sterk

Haven steden

- Als 2e stad gezien > zijn divers, maar internationaal economisch sterk zijn ze niet

Rotterdam

- Een haven of 2e stad
- Deze steden laten zien hoe steden die geen ‘globale steden’ zijn reageren op
superdiversiteit

Geschiedenis Rotterdam

- Geprofiteerd internationale karakter Amsterdam
- Vooral arme havenarbeiders
- Migratie is er altijd al geweest

Drie periodes van migratie in Rotterdam

1. 1850-1930 > veel migratie, haven groter
2. 1960-1980 > afname migratie, na de oorlog
3. 1980-nu > toename migratie

Omdat de haven verder ligt van het stadscentrum, heeft dit de haven economie
beïnvloed

- De haven is geen pull-factor meer voor arbeiders
- In 2017 een superdiverse stad (demografisch kantelpunt)
- Meer Westerse immigranten
- 180 verschillende nationaliteiten

3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper joshuakooijman. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 52928 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,99  12x  verkocht
  • (3)
In winkelwagen
Toegevoegd