In deze samenvatting worden alle onderwerpen die in de colleges zijn besproken duidelijk uitgelegd. Er worden ook diverse voorbeelden gegeven van trends in de sectoren.
Introducing Leisure: De aanbodzijde
College 1, Vrijetijdsindustrieën algemeen
1.1 Het ontstaan van de vrije tijd sector
Tot 1850:
- Arbeid voor 1850 aan huis gebonden.
- Destijds was vrij tijds vooral voor de adel.
Rond 1850:
- Opkomst vrije tijd voor enkelen.
1850 – 1920:
- Industriële Revolutie (start in Engeland vanaf 1750, daarna in België. In Nederland
pas na 1800).
- Klassenmaatschappij: kapitalisten, grootgrondbezitters, moderne burgerij
(middelstanders), loonarbeiders en boeren.
- Arbeid gefocust op fabrieken en werkplaatsen. Arbeidstijd raakte meer
geïnstitutionaliseerd. Geïnstitutionaliseerd = hoe mensen zich gedragen bij een
instituut. Arbeid tijd (wordt een instituut) en vrije tijd staat los van elkaar.
- De eerste duidelijke vormen van vrijetijdsbesteding ontstonden aan het einde van de
19e en het begin van de 20e eeuw.
- De kapitalisten en al snel ook de ‘moderne’ burgerij ging de adellijke leefstijl imiteren
en overnemen. (Denk aan winkelen, ontspannen, sporten).
1920 –1990:
- Vrije tijd en geld kwam steeds meer beschikbaar.
- Vrije tijd leidde tot ongewenst gedrag (bij de lagere sociale klasse) -> reactie daarop
‘volksopvoeding’.
- Heersende klasse was bang om controle te verliezen over de lagere klasse. De vrije
tijd moest fatsoenlijk gebeuren, in de gaten gehouden worden en gereguleerd
worden.
- Opkomst van commerciële vrijetijdsaanbieders.
1990 – nu:
- De wederopstanding van de stad.
- Opkomst van de Leisure City. Mensen komen naar een stad om deze te bewonderen
en niet om hier te wonen (citytrips, dagboek, winkelboek).
Van volksopvoeding naar Leisure industrie
In de loop van de 20e eeuw wordt het aanbod in de vrijetijdssector steeds grote,
professioneler en belangrijker. Dit is te verklaren door:
- De groeiende welvaart na WO2.
- Het toenemende aantal vrije dagen.
- De officiële vrije zaterdag die in 1960 werd ingevoerd.
- De introductie van de televisie en de auto.
Aan het einde van de 20e eeuw lijkt de vrijetijdsindustrie tot volledige wasdom te zijn
gekomen. Hierdoor ontstaat ook studie naar vrijetijdsbesteding.
1
,De verzorgingsstaat, de jaren ‘60 en ‘70
= Een vangnet en voorzieningen voor de bevolking vanuit de overheid.
- Aanbod vanuit de overheid.
- Wetgeving en subsidies.
- Sociale en geografische spreiding.
- Openluchtrecreatie.
- Ontwikkeling burgerij.
1.2 Eerste inzicht in het aanbod binnen de VT-sector.
Inzicht in jouw toekomstig werkveld
Wat is de impact van deze sector? De vrijetijdsindustrie draagt zN 80-100 miljard euro bij
aan de Nederlandse economie.
Maatschappelijke kosten- en batenanalyse
- Directe effecten en indirecte effecten.
- Wat kost het de maatschappij en wat krijg de maatschappij binnen.
1.3 Uit welke deelsectoren bestaat de VT-sector?
Model van Mommaas:
Het is een driehoek met vier assen. Je kan deelsectoren plaatsten bij meerdere
hoofdsectoren. (Linkerkant van de driehoek is actief, rechterkant van de driehoek is meer
passief).
1.4 Verbindingen tussen de deelsectoren binnen de VT-sector
Bedrijven in de vrijetijdsindustrie spreiden zich steeds mee. Als ze bij een kant blijven zijn ze
heel erg gevoelig. Als de trend over is hebben ze niks meer.
In corona heeft Disney, Disney+ gelanceerd wat grote inpakt had op de online
entertainment wereld.
Transsectoraliteit = vervlechtingen van verschillende sectoren. Ook wel cross-overs
genoemd. Er worden vanuit andere sectoren producten en diensten aangebonden.
Festivals proberen zich ook steeds breder te trekken. Het draait niet alleen meer om muziek.
Op festivals in transsectoraliteit (Cross-overs) aanwezig, denk aan een GGD, rodekruis,
catering, retail, games en entertainment.
2
, Aandachtspunten:
- Media hoofdzakelijk in samenwerking met sport en entertainment.
- Media is plaats onafhankelijk en toerisme is plaats afhankelijk.
- Sport, fitness en wellness (actief).
- Entertainment, events en kunst en cultuur (passief).
1.5 verbindingen met sectoren buiten de VT-sector
Voorbeelden van trans-sectorale verbindingen:
- Vrijetijd wordt ingezet om herstel van patiënten in
ziekenhuizen te bespoedigen.
- Sport en spel wordt ingezet om het leervermogen van
leerlingen te vergroten.
- Elementen uit de fitnesswereld worden actief aangeboden
binnen een bedrijf om de productiviteit van werknemers te
vergroten.
- Vrijetijd wordt actief ingezet om wonen te veraangenamen.
- Landbouw speelt in Nederland en zeer belangrijke rol wat
betreft het aanbod van natuur en recreatie.
- Ect.
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper esmeelankreijer21. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.
