Deze scriptie bevat een onderzoek naar wet en regelgeving binnen een praktijkorganisatie waar pedagogen/pedagogische medewerkers werken. Hierin worden verschillende perspectieven in meegenomen
Jennis Arslan 1757701
22 januari 2022
Docent: Khadija Tazouagh
,1. Voorwoord
Wij zijn Jennis, Cecile, Minke en Najla en voor u ligt het onderzoeksrapport waarin ons
onderzoek naar het beleid en de wet- en regelgeving rondom ons thema staat beschreven.
Het thema waar wij onderzoek naar hebben gedaan heeft betrekking op de manier waarop
de visie van Het PLEIN tot uiting komt in de praktijk.
Het domein ‘Pedagoog in de Samenleving’ van de opleiding Ecologische Pedagogiek aan de
Hogeschool Utrecht in Amersfoort hebben wij deze opdracht gekregen.
Onze keuze voor het thema is voortgekomen uit de vraag van de directrice van Het PLEIN.
Zij heeft het beleid en de visie van de organisatie geschreven, maar had nog onvoldoende
zicht in de manier waarop dit tot uiting kwam in de praktijk.
Het onderzoek en schrijven van dit rapport heeft vanaf september 2021 tot en met januari
2022 geduurd.
Samen hebben wij de onderzoeksvraag en bijbehorende deelvragen voor het onderzoek
bedacht.
Tijdens het onderzoek en schrijven van het rapport kon ik eventuele vragen stellen aan
Khadija Tazouagh (domeindocent), Lonneke Fuhler (leerteambegeleider) en mijn
leerteamgenoten. Ik wil hun bedanken voor de ondersteuning.
Ook wil ik de docenten van de Hogeschool Utrecht Lisette van der Poel en Loes Houweling,
directeur Stijn Verhagen van het IEP (Instituut Ecologische Pedagogiek) en de directrice en
medewerkers van Het PLEIN bedanken. Via gesprekken en interviews hebben zij ons
informatie en inzichten gegeven voor het onderzoek.
Het PLEIN wil ik bedanken voor het openstellen en de samenwerking. Ook van mijn vriend
en familie heb ik wijze raad en adviezen mogen ontvangen.
Jennis Arslan
Amersfoort, januari 2022
2
,Inhoudsopgave
1. Voorwoord......................................................................................................................2
2. Inleiding..........................................................................................................................5
2.1 Beschrijving organisatie...........................................................................................................5
2.2 Visie en Missie.........................................................................................................................5
2.3 Context en probleemstelling...................................................................................................5
2.4 Onderzoeksopzet....................................................................................................................6
2.5 Leeswijzer................................................................................................................................6
3. Casus..............................................................................................................................7
3.1 Kind perspectief.......................................................................................................................7
3.2 Ouder perspectief....................................................................................................................7
3.3 Perspectief van de pedagoog...................................................................................................8
4. Theoretisch kader...........................................................................................................9
4.1 Beleid......................................................................................................................................9
4.2 Wet- en regelgeving................................................................................................................9
4.2.1 Wet passend onderwijs..........................................................................................................................9
4.3 Politieke beslissingen.............................................................................................................10
4.4 Maatschappelijke stromingen...............................................................................................10
4.4.1 Humanisme...........................................................................................................................................10
4.4.2 Behaviorisme........................................................................................................................................11
4.4.3 Cognitieve benadering..........................................................................................................................11
4.5 Overige literatuur thema.......................................................................................................12
5. Onderzoeksmethode...............................................................................................................12
6. Resultaten uit praktijkonderzoek..................................................................................15
6.1 Samenvatting interviews en observatie.................................................................................16
7. Analyse.........................................................................................................................20
8. Conclusie.......................................................................................................................21
9. Groepsreflectie op samenwerking, proces, uitvoering...................................................22
10. Literatuurlijst..............................................................................................................25
11. Vorm...........................................................................................................................26
12. Handleiding van de vorm............................................................................................28
13. Bijlagen....................................................................................................................................................29
13.1 individuele reflectie op samenwerking, proces en uitvoering..............................................................29
14.1 uitgewerkte interviews........................................................................................................30
14.1.1 Lisette van de Poel..............................................................................................................................30
14.1.2 Loes Houweling...................................................................................................................................42
14.1.3 Ilse van der Hoef.................................................................................................................................54
14.1.4 Stijn Verhagen.....................................................................................................................................65
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jennisarslan. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €18,39. Je zit daarna nergens aan vast.
