Samenvatting leerdoelen: Kennistoets 2.2
Gezondheidsbevordering & Preventi e
Les 1.1 Gezond of Ziek
1. Verwoorden welke verschillende visies op gezondheid er zijn
+ 2. Een voorbeeld noemen bij elke visie op gezondheid
Visie Kenmerken
Medisch Afwezigheid van ziekte, monocausaal, klassieke benadering.
Biologisch Intern milieu constant kunnen houden bij wisselende omstandigheden.
Psychologisch Geestelijke gezondheid, doelen behalen, individueel.
Sociaal Gericht op maatschappelijk functioneren, normen en waarden,
cultuurgebonden.
Humaan Combinatie van de 4, definitie WHO.
Dynamisch Aanpassingsvermogen, balans.
3. Benoemen welke verschillende definities van gezondheid er zijn en deze herkennen (K)
Definitie Gezondheid WHO (1948):
“Toestand van optimaal fysiek, psychologisch en sociaal welbevinden en niet alleen de afwezigheid
van ziekte of beperkingen.”
Definitie Gezondheid M. Huber (2012):
“People’s ability to adapt and selfmanage in response to the physical, emotional and social
challenges of life.”
Les 1.2 Voorkomen van gezondheidsproblemen en in kaart brengen
van risico’s
1. Benoemen wat de gezondheidsdeterminanten van het health concept van Lalonde zijn en deze
herkennen (K)
+ 2. Uitleggen hoe je het model van Lalonde gebruikt bij het maken van een gezondheidsdeskundige
analyse (KH)
Video voorbereidingsopdracht 1.2a
Het Health Concept van Lalonde:
Ontwikkeld om de invloeden op gezondheid een plaats te geven.
Er wordt gekeken naar factoren die van invloed zijn op gezondheid op groepsniveau.
Indeling in interne en externe factoren.
Indeling in gedrags- gerelateerde factoren en gezondheidszorg.
Intern milieu: je lichaam, word je mee geboren.
Leefstijl: voeding en beweging.
Medische zorg & preventie: woonplaats ->
toegankelijkheid, ziekte voorkomen.
Extern milieu:
Sociale druk (maatschappelijke omgeving)
Iemand in je omgeving rookt (fysieke omgeving)
, 3. Uitleggen wat de verschillende vormen van preventie inhouden en voorbeelden herkennen (KH)
Preventie in de zorg:
Doel: gezondheid bewaken en bevorderen door ziekte en gezondheidsproblemen te
voorkomen.
Preventie is op alle terreinen van zorg aanwezig.
Preventie omvat het geheel van activiteiten die zijn gericht op het voorkómen van
gezondheidsproblemen die de kwaliteit van leven aantasten (Sassen, 2018).
Soorten preventie:
1) Universele, primaire preventie.
2) Selectieve, geïndiceerde en secundaire preventie.
3) Zorg gerelateerde, tertiaire preventie.
Indeling preventie:
Les 1.3 Preventie en de rol van de verpleegkundige
1. Verwoorden wat de HBO-Verpleegkundige doet aan preventie in de verschillende velden van de
gezondheidszorg en wat andere disciplines doen (KH)
Patient education:
Gezondheidsproblemen voorkomen.
Omgaan met de beperkingen die uit gezondheidsproblemen voortkomen.
Verdere verslechtering van de gezondheidssituatie voorkomen.
Richt zich op het bevorderen van patiëntparticipatie (actieve deelname, patiënt denkt mee)
en shared-decision making (samen met de patiënt besluiten nemen) en ondersteunen van
het zelfmanagement.
Doel: het behalen van gezondheidswinst.
Wat doet een HBO-V’er aan preventie:
Gezondheidsbescherming
Gezondheidsbevordering
Ziektepreventie
Ziekenhuis, thuiszorg, consultatiebureau, GGZ, VGZ.
