Dit document bevat mijn verslag van de toets 2.2.4 Methodisch werken in de praktijk. Door het lezen en vergelijken van dit verslag krijg je een beter beeld van wat er van je wordt verwacht in de nogal vaag beschreven toets opdracht. De toets heb ik uiteindelijk gehaald met een 7,5 als eind cijfer.
,Inleiding
In dit verslag zal aan de hand van een casus een begeleidingsplan voor een
client met complexe problematiek worden opgesteld. Na het opstellen van
het begeleidingsplan zal een interventie worden uitgewerkt. Dit zal gebeuren
door de verscheidende stappen van de methodische cyclus te volgen. Deze
stappen zijn oriënteren, definitiefase, planning en ontwerp, uitvoering en
evaluatie. In de oriëntatiefase zal er onderzoek naar de leefsituatie van de
cliënt gedaan worden door gebruik te maken van het model van Huber. In de
definitiefase wordt er gekeken naar de psychologische-, pedagogische-,
sociologische- en biologische factoren van de cliënt. Ook zal samen met hem
het balansmodel worden ingevuld en worden er werkhypothesen en doelen
opgesteld. In de planning en ontwerpfase worden er subdoelen opgesteld en
worden er vanuit deze subdoelen passende interventies ontwikkeld. Bij de
uitvoering wordt een interventie uitgewerkt en wordt hierop gereflecteerd
door middel van de STARRT-methode. In de evaluatie staan de
verantwoording, onderbouwing en reflectie centraal.
PAGINA 2
, Inhoud
Inleiding................................................................................................................................2
A: Rapportage begeleidingsplan...........................................................................................4
De oriëntatiefase...............................................................................................................4
De analyse/ definitie fase (begeleidingsplan)..................................................................8
Planning en ontwerpfase.................................................................................................13
B: uitvoering........................................................................................................................17
C:Evaluatie, onderbouwing, verantwoording en reflectie.................................................20
Literatuurlijst......................................................................................................................23
PAGINA 3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper bjvveen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
