- Dit porfolio is geschreven met het nieuwe format: met leeruitkomsten
- Het portfolio is op bachelor niveau en bevat een overstijgende (macro niveau) blik.
- Het portfolio geeft een duidelijk beeld hoe je de bewijzen moet uitwerken
- Het document bevat 3 selfassessments die alle drie beoordeel...
Naam: Claudia Hop (S1139847) (VPV410)
Werkbegeleider: X
LWG/stagedocent: X
Studiebegeleider: X
Stageplek: Carinova Deventer, Sint Jozefplein 1
Stageperiode: semester 1 (5-09-2022 t/m 27-01-2023)
Datum: 11-01-2023
,Inhoudsopgave
Inhoudsopgave.................................................................................................................................................2
Cles-T................................................................................................................................................................4
1. Verkenning....................................................................................................................................................5
2. Gegevens Stagiaire.......................................................................................................................................7
2.1 Curriculum vitae.....................................................................................................................................7
2.2 Aanvullende informatie stage.................................................................................................................8
2.3 Beoordelingen voorgaande semesters.................................................................................................10
3. Leeractiviteiten per beroepstaak................................................................................................................11
3.1 Beroepstaak 1: De eigen professionele bijdrage aan praktijkgericht onderzoek..................................11
3.2 Beroepstaak 2: Duurzaam verbeteren van de beroepspraktijk.............................................................12
3.3 Beroepstaak 3: Eigen professionele identiteit en profilering................................................................13
4. Bewijzen.....................................................................................................................................................14
4.1 Bewijzen beroepstaak 1........................................................................................................................14
4.1.1 Bespreking kennistoets met leerwerkgroep..................................................................................14
4.1.2 STARRT: inkaderen onderzoek.......................................................................................................14
4.1.3 Feedback onderzoek partner.........................................................................................................15
4.1.4 Belbin test......................................................................................................................................16
4.1.5 Werkafspraken...............................................................................................................................17
4.1.6 Feedback vanuit focusgroep en interviews....................................................................................18
4.1.7 Logboek.........................................................................................................................................18
4.1.8 MoSCoW analyse...........................................................................................................................19
4.1.9 5G-schema.....................................................................................................................................20
4.2 Bewijzen beroepstaak 2........................................................................................................................21
4.2.1 STARRT: focusgroepen leiden........................................................................................................21
4.2.2 Bijwonen Congres Duurzame Zorg.................................................................................................22
4.2.3 Feedback van onderzoek partner..................................................................................................22
4.2.4 Visie op kwaliteitszorg...................................................................................................................23
4.2.5 Contact met de stakeholders.........................................................................................................24
4.2.6 Borging advies................................................................................................................................24
4.2.7 Contact inkoopregisseur Carinova.................................................................................................25
4.3 Bewijzen beroepstaak 3........................................................................................................................25
4.3.1 STARRT borging advies...................................................................................................................25
2
, 4.3.2 Korthagen paardenmanagement workshop..................................................................................27
4.3.3 Tussentijdse intervisie bijeenkomst...............................................................................................28
4.3.4 MindMap over verpleegkundig leiderschap..................................................................................29
4.3.5 Visie op verpleegkundig leiderschap..............................................................................................30
4.3.6 Het leiden van een LWG les...........................................................................................................31
4.3.7 Deelname kwaliteitscafé VVZ.........................................................................................................31
4.3.8 Feedback lectoraat.........................................................................................................................32
5. Formatieve beoordelingen.........................................................................................................................33
5.1 Formatieve beoordeling I: Start onderzoeks-en veranderopdracht en leeractiviteiten
competentieontwikkeling (hoofdstukken 1, 2 en 3)...................................................................................33
5.2 Formatieve beoordeling II: Competentieontwikkeling..........................................................................34
5.3 Formatieve beoordeling III: Voortgang en eigen regie op weg naar het selfassessment......................36
6. Selfassessment competentieontwikkeling en adviesbeoordeling...............................................................38
6.1 Verklaring student................................................................................................................................38
6.2 Beroepstaak 1.......................................................................................................................................39
6.3 Beroepstaak 2.......................................................................................................................................43
6.4 Beroepstaak 3.......................................................................................................................................47
6.5 Weging en eindcijfer VVZ......................................................................................................................50
7. Bronnenlijst................................................................................................................................................51
8. Bijlagen.......................................................................................................................................................53
8.1 Begrippenlijst foute antwoorden kennistoets......................................................................................53
8.2 Gespreksverslagen................................................................................................................................54
8.3 Feedbackformulieren interview + focusgroep......................................................................................54
8.4 Feedbackformulieren onderzoekpartner..............................................................................................58
8.5 Beoordelingsformulier..........................................................................................................................60
Beoordeling....................................................................................................................................................61
3
, Cles-T
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper HClaudia19. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €9,99. Je zit daarna nergens aan vast.
