Voor de bepaling v.h. gezinsprofiel maakt de Hogeschool Rotterdam gebruik v.e. LDI: Licht
Diagnostisch Instrument. Daarbij wordt er gekeken naar drie hoofdaspecten:
A. Ouderfactoren
B. Kindfactoren
C. Systeemfactoren
In gedragsverandering zijn 6 fases te herkennen:
1. Precontemplation – precontemplatie: probleem wordt niet (h)erkend, er is weerstand
2. Contemplation – contemplatie: probleem wordt (h)erkend, ‘morgen ga ik veranderen’
3. Preparation – voorbereiding: eerste stap, benoemen v.h. probleem, kleine voorbereidingen
4. Action – actie: daadwerkelijk actie ondernomen om gedrag te veranderen
5. Maintenance – pauze: hard werken om behaalde doelen in stand te houden
6. Termination – behouden: gedragsverandering is definitief met geringe kans op terugval
Bij de ouderfactoren zijn er een aantal kenmerken die de kans op problemen in een gezin vergroten:
- psychische en/of psychiatrische problemen v.d. ouders
- opvoedingsgeschiedenis v.d. ouders
- opleidingsniveau v.d. ouders
- verslaving bij ouders
- gezondheidstoestand v.d. ouders
- inlevingsvermogen v.d. ouders
- niveau v. pedagogisch besef
Het psychiatrisch verklaringsmodel: gezinsproblematiek kan het gevolg zijn v. psychische
problematiek bij individuele ouder.
In het kader v.h. pedagogisch besef is een 4-deling in niveaus mogelijk:
1 egocentrische oriëntatie: ouder ziet het kind als een projectie v. zijn eigen ervaringen en geeft zijn
rol als ouders gestalte louter op basis v. zijn eigen wensen en behoeften.
2. Conventionele oriëntatie: betrekking op het begrijpen v.h. kind op basis v. algemene opvattingen
over kinderen en op basis v. algemene verklaringen v. hun gedrag welke gebaseerd zijn op
traditionele-, culturele- of gezagsargumenten. Hoofddoel is aanpassen aan bestaande traditionele,
culturele of gezag gerelateerde eisen.
3. Subjectief-individualistische oriëntatie: ouder begrijpt dat het kind uniek is en komt vanuit dat
inzicht tegemoet aan de behoeften v.h. kind
4. Interactieve oriëntatie: ouder heeft niet alleen oog voor de behoeften v.h. kind, maar erkent ook
zijn eigen noden en weet hier tussen het evenwicht te bewaren.
Bij de kindfactoren zijn er ook een aantal factoren die problemen binnen het gezin kunnen
versterken:
- psychische en/of psychiatrische problemen v.h. kind
- ontwikkelingsniveau v.h. kind (verbaal, cognitief en psychosociaal)
- lichamelijke problemen
- gedragsproblemen
- temperament
Systeemfactoren kunnen een negatieve bijdrage leveren of behelzen een risicofactor vanwege de
stressverhogende eigenschappen v. onderstaande factoren.
- gescheiden ouders
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper LKS. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.