Essay
Verbetertraject
- Instelling
- Haagse Hogeschool (HHS)
Ik heb een 9 gehaald.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 39 pagina's
Voorbeeld 4 van de 39 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
SARAH JACOBSSTUDENTNUMMER: 19131186
27 JUNI 2022
EERSTE KANS
CHANTAL MARCUS
,Inhoudsopgave
Inleiding en motivatie.................................................................................................................................... 3
SWOT-analyse:..................................................................................................................................................4
Analyse praktijkprobleem.............................................................................................................................. 4
Complexiteit van het praktijkprobleem................................................................................................................5
Onderzoek naar de huidige situatie in de praktijk........................................................................................... 6
Process Mapping:.............................................................................................................................................6
Literatuuronderzoek: de gewenste situatie.................................................................................................... 6
Onderzoek naar de rol en de wensen van de patiënt......................................................................................7
Probleemstelling............................................................................................................................................ 8
Presentatie aanbevelingen & verbeterpunten................................................................................................8
Doelstellingen en indicatoren........................................................................................................................ 8
Gekozen implementatiestrategieën............................................................................................................... 9
Acties, planning en samenwerking............................................................................................................... 10
Evaluatieplan, resultaten & aanbevelingen..................................................................................................10
Reflectie...................................................................................................................................................... 11
Conclusie..................................................................................................................................................... 11
Literatuurlijst............................................................................................................................................... 11
Bijlagen....................................................................................................................................................... 13
Bijlage A: SWOT-analyse....................................................................................................................................13
Bijlage B: Complexiteitindicator.........................................................................................................................15
Bijlage C: Enquête...............................................................................................................................................15
............................................................................................................................................................................21
Bijlage D: Process Mapping................................................................................................................................22
Bijlage E: Interview patiënt A.............................................................................................................................23
Bijlage F: Interview patiënt B..............................................................................................................................24
Bijlage F: Reactie collega op presentatie............................................................................................................25
Bijlage G: Slides eerste presentatie....................................................................................................................25
Bijlage H: Acties, planning & samenwerking......................................................................................................28
Bijlage I: Evaluatieplan.......................................................................................................................................30
Bijlage J: Slides klinische les................................................................................................................................32
, Bijlage K: Enquête twee......................................................................................................................................36
Bijlage L: Verstuurde mail naar disciplines.........................................................................................................37
............................................................................................................................................................................37
Bijlage M: Reflectieverslag.................................................................................................................................38
Inleiding en motivatie
In dit verslag wordt onderzoek gedaan naar een mogelijk praktijkprobleem op de neurologieafdeling
van Basalt Den Haag. Het onderzoek is geschreven door een 3 e jaar HBO-V student van de Haagse
, Hogeschool. Bij dit onderzoek wordt gebruikt gemaakt van het implementatiemodel van verandering,
beschreven door Wensing en Grol (Wensing & Grol, 2017).
Het praktijkprobleem gaat om de eenduidige benadering naar de patiënten met een beroerte. Een
beroerte, ook wel cerebrovasculair accident (CVA) genoemd, is een acute verstoring van de
bloedcirculatie in de hersenen. Deze afsluitingen worden voor 80% veroorzaakt door afsluitingen en
voor 20% door bloedingen (Palm & Palm, 2011). In het verslag wordt de term aangeduid met CVA.
Het is opgevallen dat veel verpleegkundigen op de afdeling op zijn of haar eigen manier te werk gaan
waardoor de eenduidige benadering mist. Uit observatie blijkt dat patiënten op verschillende
manieren worden getraind in de Algemene Dagelijkse Levensbehoefte (ADL) en patiënten zelf geven
aan hier last van te hebben.
Een aantal jaren geleden is er een richtlijn gemaakt die zich richt op verpleegkundigen die in de
revalidatiesector werken met mensen met een CVA. Deze Verpleegkundige Revalidatierichtlijn
Beroerte bevat informatie en aanbevelingen zodat verpleegkundigen nu effectiever en efficiënter
kunnen handelen. Voor verpleegkundigen is het omgaan met deze patiëntengroep niet eenvoudig,
vooral ook omdat de oude NDT-richtlijn niet meer voldoet. Daardoor ontstond er behoefte aan een
nieuwe, evidence-based richtlijn (Hafsteinsdóttir & Schuurmans, 2009). Gezien patiënten met een
CVA vallen onder een ernstig kwetsbare doelgroep waarbij eenduidigheid juist zo belangrijk is, is het
een essentieel probleem om aan te pakken.
SWOT-analyse:
Om een onderzoek te starten is het belangrijk om kennis te hebben van eigen zwakke en sterke
punten zodat deze niet de overhand nemen in het onderzoek. In Bijlage A is uitgebreid een SWOT-
analyse beschreven die in een oogopslag laat zien waar de kansen liggen en wat extra aandacht
vraagt (SWOT-analyse maken, z.d.). Aan deze analyse zijn canMEDS-rollen verbonden waarbij te zien
is waarbij de zwakte en sterke punten liggen van de student. Uit de analyse blijkt dat de canMEDS-
rollen ‘zorgverlener’ en ‘communicator’ de sterkte punten zijn van de student, terwijl ‘organisator’
en ‘reflectieve EBP-professional’ de zwakke punten zijn. Daarnaast zijn er ook kansen en
bedreigingen beschreven in de bijlage. Om de rol als implementator in te vullen is het belangrijk dat
de implementator van alle rollen kennis heeft. Daarom moet ik goed in de gaten houden dat mijn
weaknesses en bedreigingen het onderzoek niet belemmeren.
Waar ik goed op moet letten gedurende dit onderzoek is dat ik goed uitzoek of mijn probleem door
andere collega’s ook als daadwerkelijk probleem gezien wordt. Daarom is het essentieel om snel
praktijkonderzoek te doen naar de meningen van mijn collega’s. Uiteindelijk hoop ik door middel van
dit onderzoek, en mijn rol als implementator, een steentje te kunnen bijdragen aan de kwaliteit van
zorg bij mijn stageplek, waarbij mijn collega’s denken en handelen volgens de bedoeling van de
verandering.
Analyse praktijkprobleem
In dit hoofdstuk wordt er een korte analyse van het praktijkprobleem aan de hand van de 6W’s
behandeld (Verhoeven, 2018).
1. Wat is het probleem?
Het probleem is dat patiënten op de afdeling niet op een eenduidige manier behandeld worden door
verpleegkundigen. Daardoor ontstaat er verwarring bij de patiënten en uiteindelijk vertraging in het
revalidatieproces.
2. Wie heeft het probleem?
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper sarahjacobs747. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 57114 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen