Een uitwerking van de hoorcolleges van 'Introductie in de psychodiagnostiek' op de Radboud Universiteit in Nijmegen. Maandag 13 juni vindt het laatste college plaats: daarna wordt het bestand geüpdatet met de uitwerking van het laatste college (als je hem koopt kun je dat daarna gratis downloaden)...
Wat zijn de verantwoordelijkheden van de uitgever van een test?
Antwoord: 1. Testen maken van hoge kwaliteit.
2. Marketing op verantwoordelijke manier.
3. Competentie van testgebruikers waarborgen.
Voorbeeld van de inhoud
Hoorcollege 1 - Introductie in de psychodiagnostiek (R.Beijers)
1. Introductie in de cursus
2. Psychodiagnostisch proces
Het psychodiagnostisch proces is een onderzoeks- en oordeelsproces dat als doel heeft te
komen tot een beschrijving, diagnose, verklaring of voorspelling van klachten van een cliënt
of een antwoord te geven op zijn/haar vragen. Of allemaal, of een paar. Let op,
tentamenvraag. Dit is een:
- Wetenschappelijk denk- en doe proces
- Gebaseerd op empirische kennis.
- Aanmelding
De cliënt, de verwijzer, de diagnosticus.
5 basisvragen Let op, komt terug op tentamen:
- Onderkennend Wat zijn de problemen, wat lukt en wat niet?
- Verklaring Waarom zijn deze problemen, En blijven ze?
- Voorspelling Hoe gaan de problemen zich ontwikkelen?
- Indicatie Hoe kunnen de problemen worden verholpen?
- Evaluatie Heeft de interventie afdoende effect?
Toetsen aan de hand van het hypothese-toetsend model
Hypothese toetsend model: De stappen van de diagnostische cyclus
(van aanmelding naar behandeling)
1. Vraag- (of klacht)analyse
Wat zijn de vragen van de cliënt?
- Intakegesprek
- Uitgangspunt voor diagnostiek
- Vaak meerdere vragen van de cliënt
waar hij of zij mee loopt
(onderkennend, etc.)
2. Situatie- (of probleem)analyse
- Situatie van het probleem in kaart
brengen.
- Koppelen aan empirische kennis en
theorie
- Bijv. Zijn er aanwijzingen voor een bepaalde stoornis?
3. Opstellen/toetsen hypothesen (diagnosestelling)
3.1 Opstellen van hypothesen, opsplitsen in onderzoekshypothesen.
3.2 Toetsen van hypothesen
Operationalisatie (bijv. Hoe scoort iemand t.o.v. normgroep)
Methode (psychologische tests, observaties, meningen van derden (= gesprekken) etc.)
Integratie: conclusies en hypothesen integreren.
4. Opstellen actieplan (indicatiestelling)
- Beargumenteerd antwoord op de hulpvragen
- Samen met de cliënt: wat is de beste aanpak?
Vraag: Waarom werken met HTM?
- Helpt overzicht houden (m.n. complexe problemen).
- Helpt overslaan stappen te vermijden.
- Vergemakkelijkt overleg met collega’s.
- Bevordert nadenken.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper StudentRU2014. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.