Samenvatting
Samenvatting Onderwijskunde, blok 7
- Vak
- Onderwijskunde
- Instelling
- Hogeschool De Kempel (Kempel)
Samenvatting van 16 pagina's voor het vak Onderwijskunde aan de Kempel (OND, blok 7)
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 16 pagina's
Voorbeeld 1 van de 16 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
2 beoordelingen
Door: irishulsen • 4 jaar geleden
Door: Jiplangstraat • 5 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
INT7 OND Blok 3(OND) De student herkent de achtergrond en uitgangspunten van ontwikkelingsgericht
onderwijs en kan deze uitgangspunten noemen.
OGO = ontwikkelingsgericht onderwijs is holistisch (= letterlijk kijken naar de hele mens,
hoofd-hart-handen)
Uitgangspunten Ontwikkeling Gericht Onderwijs:
• Onderwijs draagt bij aan de brede ontwikkeling van kinderen
• Zelfstandig leren deelnemen aan de maatschappelijke activiteiten
• Door de ‘echte’ wereld in de klas te halen, via spel of onderzoek
• Zo maken we onderwijs betekenisvol en houden we kinderen betrokken
Invloed van het onderwijs op de ontwikkeling:
- kinderen ontwikkelen zichzelf (natuurlijk)
- ontwikkeling moet gestuurd worden (programmagericht)
- de constructivistische opvatting over leren (kinderen hebben aandeel in kiezen van
kennis/concreet materiaal/ omgeving-ervaringen)
Kernactiviteiten:
1. Manipulerend spel en rollenspel.
2. Constructiespel en beeldende activiteiten.
3. Gespreksactiviteiten.
4. Lees/schrijfactiviteiten.
5. Reken/wiskundeactiviteiten.
6. Eerste onderzoeksactiviteiten.
Holistisch
Het kind wordt niet verknipt in deelaspecten, maar wordt als een zich ontwikkelende
eenheid gezien.
Aspecten van brede ontwikkeling (zoals samen spelen en werken; communiceren,
initiatieven nemen en plannen maken) zijn verbonden aan de kennis en vaardigheden
(bijv. woordenschat, schrijven, spelling) van de leerlingen. De diverse activiteiten zijn
aan elkaar verbonden. (vaardigheid en kennis koppelen)
OGO heeft hele andere visie dan programmagericht onderwijs.
Programmagericht onderwijs werkt meer in methodes.
4 tot 12 jarige.
De bedoeling van OGO is programmagericht d.m.v. samen te leren/spelen.
Programmagericht = volgens boek en methode en leren is belangrijk
Ontwikkelingsgericht = richt zich op de leerling (bijv. talenten)
Betekenis, bedoelingen en bemiddelende rol van de leerkracht
1. Betekenis (hoort bij kind = belevingswereld van kind)
2. Bedoeling (hoort bij leerkracht = doel van de les)
3. Bemiddelende rol van de leerkracht (voor evenwicht/balans zorgen)
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper HanneStuvia. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 57413 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen