Samenvatting
Samenvatting Kindertandheelkunde jaar 2; geschreven in 2023
- Instelling
- Hogeschool InHolland (InHolland)
Dit is een samenvatting van kindertandheelkunde jaar 2; gebaseerd op de colleges uit 2022/2023
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 39 pagina's
Voorbeeld 4 van de 39 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Kindertandheelkunde jaar 2 (theorie) 3020BA233Z,College 1: de ontwikkeling van het kind - Kennisclip 1: ontwikkelingspsychologie
Proces van ontwikkeling leidt tot gedragsverandering
- proces in vaste volgorde
- onomkeerbaar
- gedragsverandering zijn cumulatief (ervaring voortborduren op andere ervaringen die steeds
complexer worden)
Niveaus:
1. Klein naar groot (groei ontwikkeling)
2. Differentiaties (leren lopen, leren eten)
3. Specialisatie (gedrag wordt specifieker: van de melkfles naar zelfstandige slikbewegingen
met de tong)
Waarom ontwikkelt een mens zich zoals hij zich ontwikkelt?
Vroeger: ontwikkeling ontstaat door nature of nurture
Tegenwoordig: nadruk op het verband en hoe ze elkaar beïnvloeden
Nature: genetisch, erfelijke eigenschappen en vermogens
Nurture: omgeving die invloed heeft op iemands ontwikkeling
Ontwikkelingen:
• Fysieke ontwikkelingen (spieren, hersenen, zenuwen, zintuigen, slaap)
• Cognitieve ontwikkeling (aandacht, geheugen, taal, intelligentie)
• Sociale ontwikkeling (interactie met andere)
• Persoonlijkheidsontwikkeling
Pavlov of Skinner
= Resultaat van een gevolg van een opgedane ervaring
• ‘Black box’ (prikkels die lijden tot een bepaald respons)(bij iedereen hetzelfde)
• Door associatief leren -> andere responsen ontwikkelen, conditioneren
• Klassieke conditionering speelt een rol bij het leren van gedrag bij kinderen
o De voetstappen of de stem van de moeder zijn de geconditioneerde stimuli en de
baby heeft nieuw gedrag geleerd.
Watson: Little Albert
- Watson was ervan overtuigd dat gedrag aangeleerd kan worden
- Volgens hem zijn kinderen in eerste instantie nergens bang voor (het kind is een leeg vat), maar kan
de angst (het gedrag) aangeleerd worden
- Experiment Little Albert
Kopieer gedrag:
> observationeel leren (ouders bang -> kind bang)
> spiegelneuronen
Piaget:
> Cognitieve ontwikkeling (denken van gezonde kinderen met aangeboren reflexen)
> Aangeboren reflexen
,> Vervolg: ontstaan eerste reflexen en cognitieve vaardigheden
> kijkschema’s, zuigschema’s, grijpschema’s
(schema’s worden later met elkaar gecombineerd, zo kan een kind grijpen en kijken tegelijk)
> Adapteren (kinderen die veranderen om effectiever te kunnen functioneren, vast voedsel leren
eten)
> Objectpermanentie: voorwerpen blijven aanwezig ook al zijn ze uit het zicht verdwenen (cognitieve
ontwikkelingsstadia) (9 maanden)
Persoonlijkheidsontwikkeling (Freud)
• Mensen bestaat uit
o Es: aangeboren driften
o Ego: manier om met driften om te gaan (ontwikkeling in eerste levensjaar)
o Superego: geweten: verboden of geboden van ouders (wat sociaal aanvaard wordt)
▪ Persoonlijkheid problemen: confrontatie superego waarvoor ze nog niet
klaar zijn
▪
Psychosociale ontwikkeling (Erikson)
• Interacties kind en sociale omgeving
• 8 verschillende stadia
o Basaal vertrouwen vs. basaal wantrouwen
o Ouders veilige omgeving -> kind basaal vertrouwen naar ouders -> dus ook andere
o Ouders onveilige omgeving -> kind basaal wantrouwen naar ouders -> dus ook naar
andere (kinderen wijzen andere snel af: vaak andere vriendjes en vriendinnetjes)
• De mate van succes waarmee een ontwikkelingsstadium wordt afgesloten, is bepalend voor
het volgende stadium.
o Een succesvol basaal vertrouwen in de ouders -> basaal vertrouwen in vriendjes en
vriendinnetjes
, College 1: de ontwikkeling van het kind - Kennisclip 2: Ontwikkelstadia kind en benadering
Ontwikkelingsstadia:
→ 0-2 jaar (baby)
→ 2-4 jaar (peuter)
→ 4-6 jaar (kleuter)
→ 6-12 jaar (basisschool kind)
→ 12-18 jaar (puber en adolescent)
Communicatie: aanpassen op de leeftijd van het kind
Hechting:
- Primaire behoefte
- Zonder hechting geen overlevingskans
- Belangrijke factor voor ontwikkelen van angst en gedragsprobleem
- Na 4 jaar veranderd hechting in vertrouwen (ouders komen terug)
Baby 0-2 jaar Peuter 2-4 jaar
- grove motoriek - ouders in nabijheid is nodig
- ontwikkeling zintuigen - taalontwikkeling (zinnen)
- cognitieve ontwikkeling (schema) - zindelijkheid
- taal ontwikkeling - zelfbesef (dingen gaan anders dan ze willen)
- emotionele en sociale ontwikkeling - koppigheid -> nee fase (veel zelf willen doen)
- geringe sociale ontwikkeling/egocentrisch
Behandeling: Behandeling:
> bij ouders op schoot > ouders mee in behandelkamer
> doorbraak melkgebit > fantasiewereld
> kwijlen/koorts/ pijn > weinig begrip
> gevoelig voor straffen en belonen (cadeau)
> koppigheidsfase ‘nee’
(mag ik in je mond kijken is dus geen goede vraag)
Kleuter 4-6 jaar Kind 6-12 jaar
- oorzaak en gevolg denken, stellen vragen - cognitieve ontwikkeling
- sociale ontwikkeling op gang (gaan naar school) - leergierig
- fantasierijk - geheugen (onthouden/leren)
- korte concentratie (2 min is lang) - causaal denken (oorzaak- gevolg)
- ontwikkelen fijne motoriek - motorische vaardigheden -> schrijven
- ontwikkelen normbesef (sommige dingen horen - emotionele ontwikkeling
erbij, voor het slapen gaan tanden poetsen) - realiteitszin
- sociale ontwikkeling
Behandeling:
> nieuwsgierigheid: maar pas op uitstelgedrag Behandeling:
> meer begrip > toezicht op afstand (ouders in wachtruimte)
> ingrijpende behandeling (zolang je alles goed > meer verantwoordelijkheid
uitlegt) > doorbraak blijvende dentitie
> visualiseer en concretiseer > steeds zelfstandiger
> geef altijd een compliment naar het kind al was > mening van andere wordt belangrijk
de behandeling voor jou lastig > doe niet te kinderachtig
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper EMMA122. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €13,48. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen