Samenvatting van de hoorcolleges van Biologische Psychologie. Hiermee heb ik het tentamen met een 8 gehaald. Behandeld Neuronen, Synapsen, Genetica, Anatomie van het Centraal Zenuwstelsel, het Visuele Systeem , het Auditieve Systeem en overige Sensorische Systemen.
Succes!
,Inhoud
Hoorcollege 1.........................................................................................................................................3
Hoorcollege 2, Neuronen.......................................................................................................................4
Centraal zenuwstelsel (CZS) = hersenen EN ruggenmerk...................................................................4
Functies van myeline:.........................................................................................................................6
Hoorcollege 3, Synapsen en farmacologie..............................................................................................6
Werking van synaps............................................................................................................................7
Neurotransmitters..............................................................................................................................7
Twee effecten van neurotransmitter:.................................................................................................7
Hormonen..........................................................................................................................................7
Typen neurotransmitters:...................................................................................................................8
Hoorcollege 4, genetica..........................................................................................................................8
Terugblik vorige les.............................................................................................................................8
Genetica.............................................................................................................................................9
Ontwikkeling is groei, rijping en leren:...............................................................................................9
Groei van het centrale zenuwstelsel...................................................................................................9
Het kwetsbare jonge brein...............................................................................................................10
Hoorcollege 5, anatomie van het centraal zenuwstelsel......................................................................10
Indeling van het brein.......................................................................................................................10
Indeling volgens evolutie van het brein:...........................................................................................10
Het zenuwstelsel..............................................................................................................................10
Perifeer zenuwstelsel wordt opgedeeld in 2 delen...........................................................................10
Belangrijke begrippen.......................................................................................................................11
De wet van Bell-Magendie (ruggenmerg):........................................................................................11
Functies van de 4 hersenkwabben...................................................................................................12
Hoorcollege 6, visueel systeem............................................................................................................13
Het oog :...........................................................................................................................................13
blinde vlek:.......................................................................................................................................14
Drie typen kegeltjes..........................................................................................................................14
Kleurperceptie heeft 3 theorieën:....................................................................................................15
3 typen ganglioncellen......................................................................................................................15
Hoorcollege 7, overige sensorische systemen......................................................................................16
Het auditief systeem.........................................................................................................................16
De cochlea (slakkenhuis)..................................................................................................................17
Doofheid...........................................................................................................................................17
Hoorcollege 1
Dualisme = Lichaam en geest werken samen, zijn verschillende dingen.
Monolisme = lichaam en geest kunnen we niet uit elkaar halen, dat is één en hetzelfde.
, Decartes 1456-1526 = filosoof die bedacht “ik denk dus ik ben”, stelt dat onbetwijfelbare kennis niet
kan voortkomen uit traditie of gewoonte. Lichaam beschouwen als mechanisch systeem. dualisme
Biologische psychologie = wetenschappelijke studie van de biologische basis van psyche en gedrag.
4 biologische verklaringsmodellen (gedrag):
- Fysiologische verklaring: focus op gedrag gerelateerd aan lichamelijke processen (komt
adrenaline en cortisol vrij dat stress veroorzaakt)
- Ontogenetische verklaring: focus op beschrijving hoe(!) het gedrag zich kon ontwikkelen (hoe
kon het gedrag zich zo ontwikkelen bijvoorbeeld remmen van impulsen of voeding en
ervaring)
- Evolutionaire verklaring: focus op gedrag als gevolg van de evolutie van een soort (eerst was
het een andere structuur, bijv arm en hand, nu alleen vleugel of hand).
- Functionele verklaring: focus op doel van het gedrag, waarom is het zo ontwikkeld? (minder
makkelijk te vangen voor prooi camouflage)
Feiten evolutie:
- Genen muteren random
- Fittest = best aangepast aan de omgeving
- Reproductie van genen is van belang
- Er is geen ‘doelgerichte selectie’
Waarneming vindt plaats in de hersenen zintuigen geven de prikkel aan, in het brein neemt de
waarneming pas plaats.
Wij als mens gebruiken 100% van onze hersenen over het algemeen.
Neuron = zenuwcel
Soma = cellichaam
3 R’s in dierenonderzoek:
- Replacement (vervanging), computermodellen gebruiken
- Reduction (vermindering), slim onderzoek doen dus minder dieren gebruiken (test
combineren)
- Refinement (verfijning), pijnbestrijding aan dieren geven voor het onderzoek
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper kaylvm. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,82. Je zit daarna nergens aan vast.
