Context: Duitsland
Leerdoel + kenmerkende aspecten........................................................................................2
4.1 Republiek van Weimar......................................................................................................3
Geboorte Republiek van Weimar.......................................................................................3
Zwakke plekken van de Republiek van Weimar.................................................................3
Bloei Duitsland midden jaren 20........................................................................................4
4.2 Fascisme en nationaalsocialisme.....................................................................................4
Fascisme en nazisme: overeenkomsten en verschillen.....................................................4
1923 Bierkellerputsch........................................................................................................4
4.2-4.3 Nationaalsocialisten grijpen de macht........................................................................5
Economische crisis............................................................................................................ 5
Hitler ‘democratisch’ aan de macht....................................................................................5
Rijksdagbrand....................................................................................................................6
Hitler ruikt zijn kans............................................................................................................ 6
Overig verzet uitgeschakeld: dictatuur...............................................................................6
4.4 Nazificatie......................................................................................................................... 6
Hitler’s Derde Rijk..............................................................................................................6
De Nazi-jeugd.................................................................................................................... 6
School(boeken).................................................................................................................. 7
Rijkscultuurkamer..............................................................................................................7
Verboden werken - Rijkscultuurkamer...............................................................................7
Radio en censuur...............................................................................................................7
Propaganda....................................................................................................................... 7
Groot deel bevolking steunde nazi’s..................................................................................7
4.4 Nazificatie Terreur............................................................................................................ 8
Terreur............................................................................................................................... 8
Binnenlands doel Hitler......................................................................................................8
Leven Joden vanaf 1933 moeilijker....................................................................................8
1938 Reichskristallnacht....................................................................................................8
Weg naar Endlösung......................................................................................................... 8
Vernietigingskampen.........................................................................................................9
4.5-4.6 Tweede Wereldoorlog................................................................................................9
Leerdoel + kenmerkende aspecten:...................................................................................9
Heim ins Reich: vereniging Duitstaligen.............................................................................9
Molotov-Ribbentroppact...................................................................................................10
Kort overzicht WO II.........................................................................................................10
4.7 Stunde Null..................................................................................................................... 10
Leerdoel + kenmerkende aspecten..................................................................................10
Stunde Null (uur nul)........................................................................................................10
Spanningen Oost en West...............................................................................................11
Trumandoctrine................................................................................................................ 11
Voorbeeld: Marshallplan (1947).......................................................................................11
4.7 Berlijnse blokkade.......................................................................................................... 12
Oorzaken Berlijnse blokkade...........................................................................................12
Blokkade 1948-1949........................................................................................................12
4.7 BRD................................................................................................................................ 12
, Leerdoel + kenmerkende aspecten:.................................................................................12
Bondsrepubliek Duitsland................................................................................................13
Wirtschaftswunder........................................................................................................... 13
BRD internationaal........................................................................................................... 13
Denazificatie?.................................................................................................................. 13
4.7 DDR................................................................................................................................ 13
Leerdoel:.......................................................................................................................... 13
Duitse Democratische Republiek.....................................................................................14
Stasi................................................................................................................................. 14
DDR: economische malaise.............................................................................................14
4.8 Ostpolitik......................................................................................................................... 14
Leerdoel + kenmerkende aspecten:.................................................................................14
Detente (ontspanning).....................................................................................................15
Ostpolitik.......................................................................................................................... 15
Rote Armee Fraktion (RAF).............................................................................................15
4.8 Gorbatsjov en de val van de muur..................................................................................15
Gorbatsjov....................................................................................................................... 15
Reactie DDR.................................................................................................................... 16
Massaal protest................................................................................................................ 16
4.8 Herenigd Duitsland......................................................................................................... 16
Duitsland herenigd (Die Wende)......................................................................................16
Binnenland herenigd Duitsland........................................................................................16
Herenigd Duitsland in Europa..........................................................................................17
Leerdoel + kenmerkende aspecten
Leerdoel 4.1 - 4.3
Je kunt de oorzaken van de ondergang van de Republiek van Weimar tot aan 1933
beschrijven aan de hand van de volgende gebeurtenissen:
- Vrede van Versailles 1919
- Dolkstootlegende
- Hyperinflatie 1923
- Dawesplan 1924
- Beurskrach 1929
- Rijksdagbrand 1933
- Hitler Rijkskanselier 1933
- Machtigingswet 1933
Je kunt de kenmerken van nationaalsocialisme uitleggen
Je kunt uitleggen hoe de nazi’s stap voor stap alle macht kregen
Kenmerkende aspecten 4.1-4.3
37. De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van
massaorganisatie
38. Het in praktijk brengen van de totalitaire ideologien communisme en
fascisme/nationaalsocialisme
39. De crisis van het wereldkapitalisme
, 4.1 Republiek van Weimar
Geboorte Republiek van Weimar
9 november 1918: uitroepen Republiek door sociaaldemocraten
11 november 1918: wapenstilstand WO1
Januari 1919: onrust Berlijn → Weimar
Communisten komen in opstand tegen leger en nationalisten
Republiek vanaf begin wankel:
1. Wapenstilstand getekend
2. Weinig vertrouwen bevoking
3. Economische problemen
Zwakke plekken van de Republiek van Weimar
De wapenstilstand is getekend, vanuit die wapenstilstand komt er vrede. Deze
vrede is het eerst zwakke punt van de Republiek van Weimar → Verdrag van
Versailles
1. Verdrag van Versailles
S: Schuld, duitsland wordt als hoofdschuldige benoemd van de oorlog, zodat er
schadeclaims tegen ze gemaakt kunnen worden
T: Territoriumverlies, Duistland in tweeën wordt door ze gezien als schande
O: Oorlogsbetalingen
M: Militair verlies (klein leger)
Echt stom verdrag👎
2. Antidemocratische stemming
Merendeel geen geloof in democratie:
1. Communisten (KPD): propaganda tegen parlementaire democratie
2. Nationalisten en conservatieven: keizerrijk terug
Dolksstootlegende: Duitsland verloren door verraad communisten en
socialisten
Fake news: generaals wilden vrede
3. Teleurgestelde veteranen: aansluiting bij extreme groepen
Geweld in de straten:
Rechtse Freikorpsen tegen linkse knokploegen
3. Economisch zware tijden
Hoge herstelbetalingen zwaar voor economie
1923 bezetting Ruhrgebied door Frankrijk en België
Duitse overheid betaalt loon stakers
Bijdrukken geld: hyperinflatie
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper marieckeguijt. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.