Samenvatting

HBO-V/G&T Kennistoets 3.1 Samenvatting Leerdoelen lj. SAXION

15 keer verkocht

Vak
Geneeskunde

Instelling
Saxion Hogeschool (Saxion)

In dit document zijn de leerdoelen voor kennistoets 3.1 uitgewerkt aan de hand van de powerpoints en literatuur. De vakken voor KT3.1 zijn: verpleegkundige zorgverlening, geneeskunde, onderzoek doen & toepassen, zorginnovatie & ondernemerschap. Deze samenvatting hoort bij leerjaar 1 van de opleidin...

[Meer zien]

Laatste update van het document: 1 jaar geleden

Voorbeeld 3 van de 34 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 7 april 2023
Bestand laatst geupdate op 22 april 2023
Aantal pagina's 34
Geschreven in 2022/2023
Type Samenvatting

leedoelen
hbo verpleegkunde
enschede
2022 2023
geneeskunde
samenvatting
saxion
gezonheidamptechnologie
verpleegkundige zorgverlening
onderzoek doen amp toepassen
zorginnovatie amp ondernemerscha

Volgen

Lynn6 Lid sinds 4 jaar 120 documenten verkocht

€6,49

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Kennistoets 3.1 VZ/O&I
Verpleegkundige zorgverlening, Geneeskunde,
Onderzoek doen & toepassen, Zorginnovati e & ondernemerschap

Inhoud
Verpleegkundige zorgverlening..............................................................................................................2
Les 3.1: Moe, maar niet kunnen slapen..............................................................................................2
Les 3.2: Wat als je vervreemdt van jezelf en je omgeving..................................................................3
Geneeskunde..........................................................................................................................................4
Les 3.1: Psychische functies................................................................................................................4
Les 3.2: Pathologie: angststoornissen.................................................................................................7
Les 3.3: Pathologie: persoonlijkheidsstoornissen.............................................................................10
Les 3.4: Ik zie, ik zie wat jij niet ziet…................................................................................................13
Les 3.5: Pathologie: stemmingsstoornissen......................................................................................15
Les 3.6: Zijn wij ons brein?................................................................................................................19
Les 3.7: Psychofarmaca.....................................................................................................................21
Onderzoek doen & toepassen..............................................................................................................24
Les 1.1: De onderzoekende houding van de verpleegkundige..........................................................24
Les 2.1: Kritisch zijn op de kennis die er is........................................................................................24
Les 3.1: Wat is het probleem?..........................................................................................................25
Les 3.2: Snel een (wetenschappelijk) artikel lezen............................................................................27
Les 3.3: Is it the truth?......................................................................................................................28
Les 3.4: Presenteren onderzoeksresultaten.....................................................................................29
Zorginnovatie & ondernemerschap......................................................................................................29
Les 1.1: Innoveren kun je leren.........................................................................................................29
Les 2.1: Denk eerst in problemen…..................................................................................................30
Les 2.2: … En daarna pas in oplossingen!..........................................................................................31
Les 3.1 Samen kom je verder dan alleen..........................................................................................32
Les 3.2: Ideas are easy, implementation is hard...............................................................................33

,Verpleegkundige zorgverlening
Les 3.1: Moe, maar niet kunnen slapen
1. De aspecten rondom de functie, stadia en beïnvloedende factoren van het slaap-waakritme
benoemen
Non-REM-slaap:
 Stadium 1: Sluimerstadium
 Stadium 2: Totale ontspanning
 Stadium 3: Moeilijk te wekken 1 slaap cyclus +/- 90 min.
 Stadium 4: Lichamelijk herstel
REM-slaap:
 Stadium 5: REM-slaap

Oorzaken van slecht slapen: omgeving, lichamelijk, psychologisch, intoxicaties, ziektebeelden.

Insomnie: slapeloosheid.
Hypersomnie: slaperigheid overdag.

Hulp bieden bij slaapproblemen:
 Voorlichting (belang van ritme, gebruik middelen, etc.).
 Maak een schema van inspanning/ontspanning gedurende de dag.
 Verbeter slaapomgeving en slaap hygiëne.
 Vermijd inname van stimulerende middelen (drugs, alcohol, roken).
 Niet eten 2 uren voorafgaande aan slaap.
 Geen zware inspanning minimaal 2 uren voor slaap.
 Gebruik van slaapmedicatie i.o.m. arts (alleen geschikt voor tijdelijk herstel; probeer
verslaving te voorkomen < 2 weken gebruiken).

Bevorderen van slaap:
 Dag:
 Regelmaat in leven brengen.
 Eten op vaste tijden.
 Toename activiteiten.
 Stimuleer activiteiten in buitenlucht.
 Stimuleer sociale contacten.
 Vermijd te lange dutjes.
 Avond:
 Ontspanningsoefeningen.
 Ontwikkel een vaste routine van slapen gaan.
 Ga slapen indien men zich slaperig voelt.
 Niet lezen, TV of telefoongebruik in slaapkamer.
 Licht uit.
 Indien de slaap niet wordt gevat, dan er uit en kort iets ontspannend doen.
 Zorg dat de slaap niet wordt verstoord door geluiden.
 Warm bad kan helpen ontspannen (ruim voor het slapen).
2. Verschillende slaapproblemen bij zorgvragers en de gevolgen hiervan op dagelijks leven herkennen
Gevolgen slaaptekort:
 Afwijkend gedrag (nervositeit, irritatie, angst, apathie, onverschilligheid).
 Concentratieverlies/opmerkzaamheidsverlies.
 Gestoorde gedachtegang.
 Overreageren.
 Verstoord lichamelijk functioneren (onnauwkeurigheid, apraxie, verlaagde energie).

, Relatie tussen slapeloosheid en psychische problemen:
Chronische slapeloosheid is een van de meest voorkomende gezondheidsproblemen in Nederland.
Slapeloosheid is de allerbelangrijkste risicofactor voor het ontstaan van een depressie. Het maakt
mensen kwetsbaar voor het ontwikkelen van een posttraumatische stressstoornis.

Gevolgen vermoeidheid:
 Lichamelijk:
 Afname van lichamelijke activiteit.
 Beperking van zelfredzaamheid.
 Beperking in ADL vaardigheden.
 Verhoogde kans op ziekte (afname weerstand, verergering bestaande pathologie).
 Geestelijk:
 Depressie.
 Angst.
 Sociaal:
 Eenzaamheid.
 Werkverzuim/school achterstand.
 Verkorte Vermoeidheids-Vragenlijst (VVV) en Fatigue Severity Scale (FSS).

3. Noemen wat de verpleegkundige taken zijn om het slaap-waakritme te bevorderen
Rol van verpleegkundige bij slaapproblemen:
 Vaststellen verpleegkundige diagnose:
 Anamnese
 Zelfrapportage
 Hetero-anamnese
 Observatie
 Adviseren

Les 3.2: Wat als je vervreemdt van jezelf en je omgeving
1. Opsommen wat de gevolgen zijn bij zorgvragers met angstproblemen en/of een psychose
Angststoornissen:
 Paniekaanvallen.
 Specifieke/enkelvoudige fobie.
 Sociale fobie.
 PTSS.
 Gegeneraliseerde angststoornis.
 Dwangstoornis (obsessie-compulsieve stoornis).
 Separatiestoornis.

Signalen van angst:
 Gespannen spieren.
 Zweet in de handen.
 Bezorgdheid die steeds meer toeneemt richting angstige gedachten.
 Toename van vermoeidheid.
 Toename van slaapproblemen.
 Slecht tot niet kunnen ontspannen.
 Verhoogde alertheid.
 Verhoogde schrikreactie.
 Ongemakkelijk/onrustig voelen in situaties waarin je dit eerder niet had.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.