What factors might explain the high attainment of British Chinese pupils?
8 keer bekeken 0 keer verkocht
Vak
Sociology
Instelling
University Of Worcester
What factors might explain the high attainment of British Chinese pupils?
As a response to the poster presentation, the tutor advised that the incorporation of Butler’s (1997) notion of ‘performance’ and Youdell’s (2005) ‘performative habitus’ would be useful in explaining the high a...
Archer, L. and Francis, B. (2006) ‘Challenging classes? Exploring the role of social class within the
identities and achievement of British Chinese pupils’, Sociology, 40(1), pp. 40-45. doi:
10.1080/03075070309290.
Archer, L and Francis, B. (2007) Understanding Minority Ethnic Achievement: Race, gender, class and
‘success’ London: Routledge.
Archer, L. (2008) ‘The Impossibility of Minority Ethnic Educational “Success”? An Examination of the
Discourses of Teachers and Pupils in British Secondary Schools’ European Educational Research
Journal, 7(1), pp. 98-99. doi: 10.2304%2Feerj.2008.7.1.89.
Basit, T. (1997) ‘“I want more freedom, but not too much”: British Muslim girls and the dynamism of
family values’ Gender and Education, 9(4), pp. 425-439. doi: 10.1080/09540259721178.
BBC. (2012) China: The world’s cleverest country? Available at:
https://www.bbc.co.uk/news/business-17585201 (Accessed: 17 April 2021).
Bernstein, B. (1973) Class, codes and control Volume 1: Theoretical studies towards a sociology of
language. London: Routledge.
Francis, B., Read, B., Robson, J and Melling, L. (2003) ‘Lecturers’ constructions of gender and
undergraduate writing’ British Journal of Sociology of Education, 24(3), pp. 357-373. doi:
10.1111%2Fj.1467-954X.2005.00563.x.
Francis, B and Archer, L. (2005) ‘British-Chinese pupils’ and parents’ constructions of the value of
education’ British Educational Research Journal, 31(1), pp. 96-98; 104-106; 402-403; 510-516. doi:
10.1080/0141192052000310047.
Francis, B., Archer, L and Mau, A. (2009) ‘Language as Capital, or Language as Identity? Chinese
complementary school pupils’ perspectives on the purposes and benefits of complementary
schools’, British Educational Research Journal, 35(4), pp. 485-488. doi:
10.1080/01411920802044586.
Francis, B. and Hutchings, M. (2013) Parent Power? London: The Sutton Trust.
GOV. (2019) National curriculum assessments: key stage 2, 2019 (revised). Available at:
https://www.gov.uk/government/statistics/national-curriculum-assessments-key-stage-2-2019-
revised (Accessed: 15 April 2021).
GOV. (2020) Reading, writing and maths results for 10 to 11 year olds. Available at:
https://www.ethnicity-facts-figures.service.gov.uk/education-skills-and-training/7-to-11-years-old/
reading-writing-and-maths-attainments-for-children-aged-7-to-11-key-stage-2/latest (Accessed: 14
April 2021).
GOV. (2020b) Percentage of state school pupils aged 18 getting a higher education place, by
ethnicity over time. Available at: https://www.ethnicity-facts-figures.service.gov.uk/education-skills-
and-training/higher-education/entry-rates-into-higher-education/latest (Accessed: 14 April 2021).
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper frankiegoth. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,92. Je zit daarna nergens aan vast.
