100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Summary How To Teach English €5,98
In winkelwagen

Samenvatting

Summary How To Teach English

4 beoordelingen
 4700 keer bekeken  19 keer verkocht

Complete summary of 'How to teach English' by Jeremy Harmer. Includes an extra overview of tenses in the English language and some additional (optional) vocabulary words.

Voorbeeld 1 van de 10  pagina's

  • Ja
  • 2 november 2016
  • 10
  • 2014/2015
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (1)

4  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: kamymncs • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: shyrd22 • 6 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: cecilia_oyola • 7 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: djgrootenboer • 7 jaar geleden

avatar-seller
Alaska658
Chapter one – Learners
Reasons for learning English

 Target language community (moving into a country where English is national or main language)
 English for Specific Purpose (ESP) Business, Banking, Tourism
 English for Academic Purposes (EAP)
 General English – Main reason is consideration of the usefulness

Different contexts of learning English

 English as a Foreign Language (EFL) Use while traveling, communication
 English as a Second Language (ESL) Living in target community, emphasis dialects, TBL
 English for Speakers of Other Languages (ESOL) Global/international communication

Characteristics of Learners by age group
Children (2-14) – short attention span, exercises should evolve around their experiences / lives and their
main goal is to become competent speakers with ease. Their exposure should be high.

Adolescents (12-17) / young adults (16-20) – great potential due to intellectual growth / brain capacity.
Capable of more abstract ideas and they understand the necessity of learning English. Teachers of this
group need to keep in mind the social status / peer pressure / control of the class.

Adults (18/20+ ) More life experiences to draw on, more capable to apply themselves, able to sustain
motivation due to a certain learning goal they set themselves. They also might have negative learning
experiences due to their age, or stuck in a (bad) learning habit of when they were younger.

Learning Styles
Neuro Linguistic Programming (NLP) – model that takes account of what stimulates students. (Visual,
auditory, Kinaesthetic stimuli).
Multiple Intelligences (mathematically, musical, emotional, interpersonal etc.)

A teacher must offer a wide variety of exercises to attract all types of students, though there are general
exercises, like homework and reading for pleasure, which will improve even when you are not attracted
to the exercise / task in particular.

Learning Levels:
False beginners – Has had some experience with the language but no classes or skills up to date.
Association of Language testers of Europe (ALTE) define language competency levels with the common
European Framework (CEF).


Beginners Intermediate Advanced
-------------I--------(A1)------I-----(A2)---I------------(B1)-------------------(B2)------I-------(C1)------------------(C2)
False Elementary Pre Upper
beginner Intermediate Intermediate


Plateau effect: when the language improvement isn’t going as fast anymore in Intermediate level.
Advanced levels focus on connotation(vibe), inference (‘tween the lines) or appropriacy.
Elicit the language: let students do the talking before giving the examples / class.
Cultural background affects the learner as he/she might be used to learning by rote (memorize phrases
or facts), learning by doing (project work or experimentation). Multilingual classes also affect the learning
due to the variety in background learning.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Alaska658. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,98. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53068 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,98  19x  verkocht
  • (4)
In winkelwagen
Toegevoegd