College aantekeningen
Hoorcollege 5: Vroegkinderlijke diagnostiek
Hoorcollege 5: Vroegkinderlijke diagnostiek
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 11 pagina's
Voorbeeld 2 van de 11 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Hoorcollege vroegkinderlijke diagnostiekPijlers van de cursus Diagnostiek
1. De Diagnostische Cyclus: is een systematische aanpak, geeft houdvast. Onderkenning
(klacht- probleemanalyse), verklaring, indicatie, advies
2. Het Hypothese Toetsend Model: heeft een onderzoeksmatige aanpak hoe je het
moet onderzoeken of je hypothese correct zijn of niet. Onderkennende, verklarende
hypotheses, onderzoekshypotheses
3. Functioneren en gedrag op diverse ontwikkelingsdomeinen: Cognitief, sociaal-
emotioneel, neuromotorisch
4. Diagnostische meetinstrumenten: operationalisatie van hypothesen IQ tests,
vragenlijsten, observaties enz. Moeten passen bij de ontwikkelingsfasen waar kinderen
zich in bevinden.
5. Ontwikkelingsfases: vroegkinderlijke diagnostiek fase van echt jonge kinderen tot
6 jaar: baby, peuter, kleuter.
Manifest: 1001 kritieke dagen
De eerste 1001 dagen (van conceptie tot 2 jaar) zijn
voor een gezonde ontwikkeling van het kind cruciaal. Daarom maakt goede informatie en
begeleiding van ouders over de omgang met het kind juist in die periode het verschil.
Kansrijke Start: actieprogramma
https://www.kansrijkestartnl.nl/actieprogramma-kansrijke-start
Kansrijke Start is een landelijk actieprogramma waarin gemeenten en het Rijk samen
met medewerkers van wijkteams, welzijnswerk, volwassen-ggz, geboorte- en
jeugdgezondheidszorg, werken aan een kansrijke start voor zoveel mogelijk kinderen.
Kansrijke Start doet een beroep op gemeenten en alle professionals in het sociale en
medische domein om het belang van de eerste 1000 dagen uit te dragen en er actief op
in te zetten.
Kansrijke Start gebruikt deze website om toe te lichten waarom een kansrijke start zo
belangrijk is, welke acties we gaan ondernemen om meer kinderen zo’n goed begin te
geven, en hoe we dat gaan meten.
Kansrijke Start valt onder verantwoordelijkheid van het ministerie van VWS. Het
actieprogramma is mede opgesteld op basis van advies van de Gezondheidsraad en de
aanbevelingen van de Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid (WRR).
, Wat voor gedrag laten pasgeboren baby’s zien?
Plassen Bewegingen Zuigen
Poepen Luisteren Imitatie
Huilen Kijken State- arousal
Slapen Reflexmatig gedrag
State – zes verschillende bewustzijnstoestand: vormt de basis van reactiemogelijkheden
Wolff, Prechtl, Brazelton
1. Diepe slaap; regelmatige ademhaling, geen (oog)-beweging (NREM), alleen
misschien af en toe een schrikreactie
2. Lichte slaap; wat onregelmatige ademhaling soms zuigbewegingen, vaak
oogbewegingen (REM) af en toe rustige bewegingen van armen en benen
3. Slaperig (Brazelton); ogen kunnen (half)-open of dicht zijn, als ze open zijn kijkt het
kind ook slaperig wat rustige bewegingen (deze toestand wordt niet door Prechtl
beschouwd als op zich zelfstaande toestand die het andere gedrag van het kind
beinvloedt).
4. Alert; wakker met heldere blik, weinig motorische activiteit, aandacht omgeving
5. Mopperig (Prechtl, Brazelton); wakker met veel motorische activiteit, af en toe wat
mopperige vocalisatie
6. Huilen; intensief, echt huilen, vaak veel motorische activiteit
Huilgedrag
• Pasgeborenen kunnen op verschillende manieren huilen
• Daarmee kunnen ze verschillende gevoelens en behoeften duidelijk maken
• Verschillend huilen roept verschil in verzorgingsreacties op
• Huilbaby:3*3*3 = 3 weken, 3 dagen 3 uur per dag huilen
• Pasgeborenen huilen 1,5 uur per dag.
Na 6 tot 8 weken huilen 2 tot 2,5 uur. Na 3 maanden minder
Karp- methode: Swaddling, Side, Shushing, Swaying, Sucking je haalt het kind
uit de bewustzijnstoestand.
Reflexen – automatische reacties, georganiseerde gedragspatronen
• Braselton test: Opstap, sta en loop reflex
• Oogknipperen (Glabella)
• Rooting = zoeken: bij het aaien van de wang gaat het kind zoeken
• Zuigen
• Grijpreflex
• Babinski reflex = tenen gaan bewegen bij het aaien van de voet
• Moro = schrikreactie, vooral armen
Als het kind de reflexen laat zien geeft het aan dat de hersenen (zenuwstelsel) goed werken.
Veelal aanwezig tijdens de zwangerschap. Met de voeten bewegen heeft geholpen om zich te
keren in de baarmoeder.
Vooral gedragingen die nodig zijn om te overleven.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper shanna2001. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 62890 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen