These are questions of the study material I made for myself to help study for the exam. I think it's very helpful. Just remember that there are no practice questions for calculating the OR, RR etc. in this document. Good luck!
Care and Prevention Research – questions with answers
MSc Health Sciences 2016-2017
Lecture 2: Study designs
1. In epidemiology studies you can either start at the determinant side or the occurrence of interest
side. Name for both sides one study design.
a. Determinant side: cohort and RCT.
b. Occurrence of interest side: case-control.
2. What measure of association is used in a case-control study and why?
a. The odds ratio (OR), because in a case control study you don’t have totals. To calculate a
risk you need totals.
3. There are 5 types of study designs discussed: cross-sectional, case-control, historical cohort,
prospective cohort and experiment. Describe them.
a. Cross-sectional: NOW: choose population, determine exposure and disease.
b. Case-control: NOW: choose patients (cases) and controls. PAST: determine % exposed in
both groups.
c. Historical: NOW: choose cohort. PAST: determine exposition and classify who was
exposed. NOW: determine disease incidence in exposure categories.
d. Prospective cohort: NOW: choose cohort, determine exposition and classify. FUTURE:
determine disease incidence in exposure categories.
e. Experiment: NOW: choose cohort, allocate exposition via R (manipulate exposure).
FUTURE: determine disease incidence in exposure categories.
4. Why isn’t it possible to make a causal interpretation with a cross-sectional study design?
a. Because data is measured in the now and there is no timeline.
5. Name two other characteristics of a cross-sectional study.
a. Might be valuable as a first step in exploring associations.
b. Hypothesis generating.
6. Name at least two pros and two cons of a case-control study.
a. Pros:
i. Rare diseases (occurrence of interest).
ii. Efficiency.
iii. Relative small N.
b. Cons:
i. Validity comprised and not easy established.
ii. Selection bias (due to overrepresentation ‘mild’ cases).
iii. Information bias (disease influences measurement exposure-status).
iv. Selection of new cases is time consuming.
v. Ethical and practical challenges in severe diseases.
vi. Confounding.
7. Name at least two registries in health care (as a source) when selecting cases in a case-control
study.
a. (Department of) hospitals.
b. Primary care practices.
c. Screening programs.
8. Name at least two registries frequently used in selecting controls in a case-control study.
a. (Department of) hospitals.
b. Primary care practices / open population.
c. Neighborhood.
9. In selecting the control group of a case-control study the control should have the same study
base as the cases. Explain this.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jasminas. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.
