100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Paper Leefwerelden en Diversiteit NTI 7,9!! €6,49   In winkelwagen

Essay

Paper Leefwerelden en Diversiteit NTI 7,9!!

 17 keer bekeken  3 keer verkocht

Een paper over de leefwerelden van jongeren. Mediagebruik bij jongeren, welke conflicten die kan opleveren binnen het gezin, wat de verschillende ideëen hierover zijn.

Voorbeeld 2 van de 15  pagina's

  • 6 juni 2023
  • 15
  • 2022/2023
  • Essay
  • Onbekend
  • 7-8
Alle documenten voor dit vak (3)
avatar-seller
klapwijk2
Voorblad paper
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: SPH
Opleidingscode: 7715
Modulenummer: 1682
Modulenaam: Leefwerelden en Diversiteit
Versie (indien meerdere versies aanwezig): Cohort 0919 versie 1
Herkansing?: ja/nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja/Nee
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja/Nee
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.

Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper
niet beoordeeld.
ü Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
ü De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
ü Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
ü Het verslag heeft een juiste paginanummering.

De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.

, INHOUDSOPGAVE




INLEIDING ............................................................................................................................................................... 3

HOOFDSTUK 1 ANALYSE CASUS MEGAN ................................................................................................................. 4

1.1 ANALYSE LEEFWERELDEN MEGAN.............................................................................................................................. 4
THUIS ................................................................................................................................................................................ 4
SCHOOL ............................................................................................................................................................................ 4
MEDIA/DIGITALE CULTUUR .............................................................................................................................................. 4
1.2 ADVIES VOOR PASSENDE BEGELEIDING........................................................................................................................ 5
SCHOOL ............................................................................................................................................................................ 5
MEGAN ............................................................................................................................................................................. 5
MOEDER ........................................................................................................................................................................... 5

HOOFDSTUK 2 INTERVIEW PROFESSIONAL .............................................................................................................. 6

2.1 ACHTERGRONDINFORMATIE ..................................................................................................................................... 6
2.2 ALGEMEEN MEDIAGEBRUIK ...................................................................................................................................... 6
2.3 BELEID MEDIAGEBRUIK ........................................................................................................................................... 6
2.3 EFFECTEN OP DE GROEP........................................................................................................................................... 8

HOOFDSTUK 3 LITERATUURONDERZOEK ................................................................................................................. 9

3.1 DIGITALE LEEFWERELD VAN JONGEREN (APESTAARTJAREN, 2020) .................................................................................... 9
3.2 YOUNG PEOPLE WITH INTELLECTUAL DISABILITIES AND SOCIAL MEDIA (BÖRGSTRÖM, 2019)................................................... 9
3.3 ALLOCHTHONE JONGEREN. MEDIAGEBRUIK EN MEDIAWIJSHEID (BUTTER & ÖNCE, 2010) ................................................... 10
3.4 TEACHERS’ AND PARENTS’ VIEWS ON THE INTERNET AND SOCIAL MEDIA USAGE BY PUPILS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES (MOLIN
ET AL., 2014) ........................................................................................................................................................... 10
3.5 EIGEN VISIE TEN AAN ZIEN HET LITERATUURONDERZOEK ............................................................................................... 10

HOOFDSTUK 4 BELEIDSADVIES .............................................................................................................................. 11

LITERATUURLIJST .................................................................................................................................................. 13

BIJLAGE 1 INTERVIEWSCRIPT................................................................................................................................. 15




2

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper klapwijk2. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 60434 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49  3x  verkocht
  • (0)
  Kopen