100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Nieuwe Tijd II hoorcollege aantekeningen €6,49
In winkelwagen

College aantekeningen

Nieuwe Tijd II hoorcollege aantekeningen

 20 keer bekeken  1 keer verkocht

In dit document zitten alle hoorcollege aantekeningen samengevoegd.

Voorbeeld 4 van de 36  pagina's

  • 12 juni 2023
  • 36
  • 2021/2022
  • College aantekeningen
  • Dries raaijmakers, dries lyna en joost rosendaal
  • Alle colleges
Alle documenten voor dit vak (12)
avatar-seller
hayaamchibane
Nieuwe Tijd II hoorcolleges en boek
Hoorcollege 1: De Wetenschappelijke (R)evolutie

What’s in a name?
- Revolutie of evolutie?
- Van Copernicus tot Newton en verder
- Butterfeld in 1949  concept wetenschappelijke revolutie
- Presentisme  overdrijven: revolutie i.p.v. een langdurige traditie
- Tegenwoordig wordt er ook gekeken naar de ‘wetenschappelijke
mislukkingen’
- Manier bestuderen en de wereld te verklaren, 16 e-17e eeuw
-  ‘Begin van moderne wetenschap’
- Nieuwe onderzoeksmethodes en experimenten (wiskunde, meten, kritische
observatie)
-  Vertrouwen in antieke teksten

Wetenschap in de middeleeuwen
- Natuurfilosofie = vast onderdeel aan universiteiten
- Scholastische methode (religieus/niet-religieuze gezaghebbende teksten
(vaak uit de oudheid))
- Logisch geordende wetenschap
- Gericht op verklaring natuurlijke wereld
- Geocentrisch wereldbeeld gebaseerd op
- Aristoteles (384-322 v.Chr.) en Ptolemaeus (c. 100-165)
- Christelijke wetenschappers  God als de maker van de aarde en dus ook de
atomen
- Geocentrisme: perfecte cirkels boven de aarde
- Ondermaanse sfeer (4 elementen, dynamiek)
- Bovenmaanse sfeer (ether, harmonie)

De Renaissance als kweekgrond
- Maatschappelijke ontwikkelingen
- Humanisme, 15de-16de eeuw  intellectuele stroming uit Italië
- Herontdekking en waardering Antieke teksten  Klassieke Oudheid als bron
van kennis
- Rechtzetten fouten Antieke teksten  gerede twijfel betrouwbaarheid
Antieke kennis
- Boekdrukkunst als aanjager  aandacht voor dissonante meningen Oudheid
- Exploratie  ontdekkingsreizen en kleinere expedities
- Wereldlijke vorsten als patroon  fundamenteel patronage voor
wetenschappelijk onderzoek
- Vertrouwen in menselijke rede  frictie met Gods woord
- Kritiek op scholastiek
- Studie oorspronkelijke teksten en Bijbelexegese (via Iberisch schiereiland en
Byzantijnse rijk)
- Herwaardering praktijkervaring  ‘gewone’ mensen hun ambacht en
vaardigheiden
- Ambachtslui  zeelieden, vissers, landbouwers etc.
- Boekenwijsheid vs. trial/error  leren door ondervinding en ervaring (soort
van voorganger empirisme)

,Astronomie
- Nicolaas Copernicus (1473-1543), Poolse geleerde en kanunnik
- Meerdere universitaire studies
- Wiskunde, astronomie & natuurfilosofie, rechten, geneeskunde
- De revolutionibus orbium coelestium (1543)
- Over de omwentelingen van de hemellichamen
- Eerste die anders het wereldbeeld beschrijft, misschien toch niet zo goddelijk
maar gewoon onderdeel van een stelsel waar de zon centraal staat

- Heliocentrisme
- Hemellichamen draaien rond de zon in perfecte cirkelvormige bewegingen

- Tycho Brahe (1546-1601), Deen
- Hij werkte voor de koning van Denemarken
- Empirische observaties supernova en hemellichamen
- Compromis: planeten rond zon, zon rond aarde

- Johannes Kepler (1571-1630, Duitse gebieden)
- Assistent van Brahe
- Aarde en planeten in elliptische baan en met snelheden rond zon
- Drie wetten van Kepler
- Opheffing verschil bovenmaans/ondermaans

- Galileo Galilei (1564-1642), Italiaan
- - Wiskunde, natuurfilosofie, astronomie
- Pionier van de telescoop
- Algemeen gezien als pionier van de wetenschappelijke revolutie
- Astronomische ontdekkingen
- Maan geen perfecte bol
- Vier manen rond Jupiter
- Publieke bevestiging hypothese Copernicus
- Radicaal afstand van Aristotelische natuurfilosofie

- Ontdekking vs. klassieke wereldbeeld
- Wegvallen boven/ondermaans, hemel/ aarde
- Zon en niet aarde centrum heelal

- Reactie kerk?
- Nuance, enkel tegen té felle standpunten die Bijbel tegenspreken
- Poging nieuwe theorieën deels binnen christelijk kader te plaatsen
- Wetenschappers zelf moeite met verenigen geloof en wetenschap

De experimentele methode
- Francis Bacon (1561-1626), Engelsman
- Filosoof en staatman
- Vader van de empirische observatie (inductie)
- Grondlegger van de wetenschappelijke methode

- René Descartes (1596-1650), Fransman

, - Vader wetenschapsfilosofie (deductie)
- Methodische twijfel (‘Cogito ergo sum’)

- Isaac Newton (1642-1727), Engelsman
- Philosophiae Naturalis Principia Mathematica (1687)
- Beschreef zwaartekracht
- Drie wetten van Newton
- Natuurwetenschap moet steunen op nauwkeurig onderzoek en experiment

Impact en verspreiding
- Experimentele methode ook in andere takken
- Geneeskunde (Paracelsus, 1493-1541)
- Anatomie (Andreas Vesalius, 1514-1564)
- Botanica (Rembert Dodoens, 1517-1585)
- Microbiologie (Antoni van Leeuwenhoek, 1632-1723)
- Scheikunde (Antoine Lavoisier, 1743-1794)

- Verspreiding via:
- Universiteiten
- Boeken, kranten en tijdschriften
- Oprichting ‘learned societies’ en academies voor de studie van natuur en
wetenschap
- Aanleggen van verzamelingen met vreemde objecten uit de natuur
(Wunderkammer)
- Organisatie van salons en wetenschapsclubs

Conclusie: revolutie of evolutie?
- Ca. 1940  Wetenschappelijke revolutie als triomf van logica en rede over
bijgeloof en middeleeuws vertrouwen in antieke wereldbeeld

- Ca. 1970  Wetenschappelijke revolutie verder op middeleeuwse
natuurfilosofie (eerder kijkend naar continuïteiten dan discontinuïteiten
-Verschil denkers 16de en 17de eeuw 9antieke kennis verbeteren vs.
vernieuwen)?
- Aandacht voor belang instituties, mecenaat en hofcultuur
- Kritiek op beeld van geniale mannelijke denkers naar óók aandacht voor
vrouwelijke wetenschappers
- ‘Entzauberung der Welt’
- Ontplooiing van individuele kennis op basis van kritische rede, waarneming
en experiment
- Vanaf Copernicus verbinden religie en empirie
- Nadien blijvende pogingen tot verzoening wetenschap en geloof
- Toch erkenning voor enkele briljante geesten?
- ‘If I have seen further it is by standing on the shoulders of Giants’ (I. Newton)

, Hoorcollege 2: Verlichting en revoluties

Wat is Verlichting?
- Les Lumières, the Enlightenment, Aufklärung, Illuminisimo  licht als symbool
van de rede
- Johann Friedrich Zöllner (1783)  lid van Duits, elitair genootschap  Wat is
waarheid? Wat is Verlichting?
- Antwoord door Mozes Mendessohn: Aufklärung is deel van Bildung
(beschaving/ontwikkeling van de mens), de theorie achter de cultuur
- Immanuel Kant  “Verlichting is het bevrijden van de mens uit zijn
onmondigheid, waaraan hij zelf schuld heeft…. Heb de moed je eigen
verstand te gebruiken!”  langdurig proces van het ‘licht aandoen’

Soorten Verlichting
- Samenleving
- Radicaal: rede leidend
- Gematigd: rede en geloof

- Religieus
- Protestant: Gods schepping
- Katholiek: Katholische Aufklärung

- Nationale verschillen
- Frans, Nederlands, Duits, Engels, Zweeds, Spaans

Fases in de Verlichting
- Vroege Verlichting: ca. 1650-1720
- Bloeitijd: ca. 1720-1765
- Late Verlichting: ca. 1765-1800

Vroege Verlichting (1650-1720)
- Naar de wortels
- Renaissance – individualisme; virtù (=deugd); scepsis
- Reformatie – kritiek op de Kerk
- Economische groei en verstedelijking
- Communicatierevolutie – boekdrukkunst
- Ontdekkingsreizen – globalisering

- Wetenschapsrevolutie
- Huygens, Boerhaave, Van Leeuwenhoek  wetenschappers zorgden dat
men kritischer gingen kijken, niet als doel om God te ontkennen maar ieder
Gods werk te begrijpen en te waarderen

- Wetenschap als basis: Ratio
- René Descartes (1596-1650)
- Onderzoek naar eigen denkproces
- Systematische twijfel: hoe werkt de menselijke geest?
- Deductieve methode/rationalisme
- ‘Cogito ergo sum’  ik twijfel, dus ik denk dus ik ben

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper hayaamchibane. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 57413 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49  1x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd