In deze samenvatting staat de thema's ruimte, getallen, een winkel in de kleuterklas, Bee-bot, puzzels, meetkunde en meten. Je vindt er de functies van getallen, de begrippen, kwalitatieve kenmerken, kwantitatieve kenmerken.
Wiskundige initiatie
Hoofdstuk 1: getallen
1. Kleuters en getallen
Kleuters komen hiermee in aanraking in hun directe omgeving
Het is voor hen een abstract gegeven
Als KO belangrijke taak om ervoor te zorgen dat getallen betekenis krijgen voor kleuters.
o Door in de kleuterklas in concrete situaties om te gaan met getallen en de
rekenhandelingen concreet te laten uitvoeren
o Als KO veel zelf verwoorden. Zo ervaren de kleuters dat deze handelingen, die
eigenlijk bewerkingen zijn, voor een bepaald resultaat zorgen.
Het is heel belangrijk dat kleuters de rekenhandelingen concreet kunnen uitvoeren.
Jonge kinderen, dus ook peuters, kennen een natuurlijke gewaarwording. Dit is nog niet het
vermogen om te tellen of het hebben van een getalbegrip.
Tijdens de ontwikkeling van het kind neemt de numerieke gewaarwording toe.
1.2 Elk getal heeft 2 fundamentele aspecten:
1. HOEVEELHEIDSASPECT
Dit is gebaseerd op het classificeren van voorwerpen. De KO toont en benoemt de hoeveelheid
aan de hand van voorbeelden. Vb: ‘Ik heb 3 knikkers in mijn zak’
2. ORDENINGSASPECT
Getallen zijn geordend en kunnen onderling vergeleken worden. 3 < 4
Dit is gebaseerd op het seriëren van voorwerpen. Het ordeningsaspect van een getal
wordt hoofdzakelijk gevormd vanuit het vergelijken: meer en minder.
Vb: ‘ik sta de derde in de rij’
Met hoeveelheid wordt bedoeld: ‘een telbaar aantal’
2. Getalbegrip op kleuterniveau
2.1 Natuurlijke getallen
De cijfers van 0 tot 9 stellen de eerste getallen voor.
Het voordeel van dit Arabisch cijfersysteem is dat we met deze tien cijfers ook alle andere
getallen kunnen voorstellen.
Bij kleuters worden ervaringen opgedaan met de getallen 0 tot 10.
Een getal kan je niet waarnemen, voelen, ruiken, zien.
Getallen zijn abstracte begrippen en bevinden zich in het hoofd van de mens.
Een getal kunnen we ‘tonen’ door voorbeelden van dit getal te laten zien.
Voorbeelden van getal 2:
, Natuurlijke getallen zijn de ‘aantallen’ in die groepjes. Deze worden ook vaak
‘hoeveelheidsgetallen’ genoemd.
2.2 verschillende functies van een getal
Getallen worden in allerlei functies en contexten gebruikt
Een getal als aanduiding van een hoeveelheid
o Vb. in mijn jas zitten twee koekjes, lise heeft 1 broer
Een getal als aanduiding van een rangorde
o Vb. mijn lievelingsknuffel ligt op de derde plank, van onder te beginnen, Louise staat
op de derde plaats in de klasrij
Een getal als aanduiding van een maat
o Vb. in deze kom kunnen twee bekers water
Een getal als aanduiding van een kenteken of code
o Mijn cis-kaart heeft nummer 116
Poster in je klas voorzien waar er verschillende getallen in voorkomen.
In de klas:
een scheurkalender geeft aanleiding tot het benoemen van de volgorde in tijd
o hoeveelste dag is het vandaag?
in de rij rangtelwoorden gebruiken
oude rekenmachines, gsm in het huisje of winkel
2.3 Bewerkingen met getallen
handelen met getallen
handelen en verwoorden = belangrijkste elementen van prille wiskunde onderwijs
Door veel met cijfers in contact te komen, zullen ze geleidelijk aan ook getallen kunnen
noteren.
Als kinderen bewerkingen verwoorden met getallen moet dit hoofdzakelijk in concrete
situaties worden uitgevoerd. Kleuters moeten leren heel veel situaties vertellen en correct
verwoorden.
Didactische stappen rekenverhaal:
1. Vertel het verhaal met concreet aanschouwelijk materiaal
2. Herneem het verhaal samen met de kleuters
3. Stel gerichte vragen en laat hen veel zelf verwoorden
4. Het materiaal achteraf aanbieden in een hoek tijdens het zelfstandig spel
Rekenen groeit uit handelen!!!
2.4 werken met getallen in de kleuterklas
Bij bewerkingen is het de bedoeling dat de kleuters goed verwoorden
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lishathoon. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,49. Je zit daarna nergens aan vast.
