Overig
Regisseren van zorg behaald met een 8!
- Instelling
- Hanzehogeschool Groningen (Hanze)
Gehele uitwerking Regisseren van zorg in de thuiszorg tijdens PLP3. Behaald met een 8.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 35 pagina's
Voorbeeld 4 van de 35 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Student:Onderwijsinstelling: Academie voor Verpleegkunde, Hanzehogeschool
te Groningen
Studie: HBO-Verpleegkunde
Studiejaar: 2022-2023, PLP3
Module: Regisseren van zorg, HVVB18MRVZ
Stagebegeleider:
Docentbegeleider:
Datum:
,Voorwoord
~2~
,Inhoudsopgave
Voorwoord............................................................................................................................. 2
Inleiding................................................................................................................................. 5
Hoofdstuk 1. Waarderingsformulieren en reflecties...........................................................6
1.1 Waarderingformulier PLP2.............................................................................................6
1.2 Reflectie PLP2............................................................................................................... 7
1.3 Waarderingsformulieren PLP3.......................................................................................8
1.4 Reflecties PLP3............................................................................................................. 8
Hoofdstuk 2. Multidisciplinaire zorgproces........................................................................9
2.1 Cliëntengroep................................................................................................................. 9
2.2 Algemene disciplines......................................................................................................9
2.2.1 Wijkverpleegkundige................................................................................................9
2.1.2 Mbo-verpleegkundige............................................................................................10
2.1.3 Verzorgende IG......................................................................................................10
2.1.4 Huisarts.................................................................................................................. 10
2.1.5 Doktersassistent....................................................................................................10
2.3 Mogelijk betrokken disciplines binnen de cliëntengroep...............................................11
2.3.1 Fysiotherapeut.......................................................................................................11
2.3.2 Sociaal werker........................................................................................................11
2.3.3 Casemanager dementie.........................................................................................11
2.3.4 Ergotherapeut........................................................................................................ 11
2.3.5 Praktijkondersteuner huisarts (POH)......................................................................12
2.3.6 Specialistische zorg...............................................................................................12
Hoofdstuk 3. Gezamenlijke besluitvorming......................................................................16
3.1 Definitie gezamenlijke besluitvorming..........................................................................16
3.2 Stappenplan gezamenlijke besluitvorming...................................................................16
Hoofdstuk 4. Het coördineren- en continueren van zorg.................................................17
4.1 Overdrachtssituaties....................................................................................................17
4.1.1 Rapporteren...........................................................................................................17
4.1.2 Medewerkersportaal..............................................................................................17
4.1.3 Overdracht organisaties.........................................................................................17
4.2 Methodisch rapporteren- en overdrachtsinstrumenten.................................................18
4.2.1 SOAP-methode......................................................................................................18
4.2.2 SBAR-methode......................................................................................................18
4.2.3 TIME-model........................................................................................................... 18
4.3 Verpleegkundig leiderschap.........................................................................................19
~3~
, 4.3.1 De student als waarnemend wijkverpleegkundige.................................................19
4.4 Wet- en regelgeving.....................................................................................................19
4.4.1 Wet op Beroepen in de Individuele Gezondheidszorg (BIG)..................................19
4.4.2 Zorgverzekeringswet (Zvw)....................................................................................20
4.4.3 Wet maatschappelijke ondersteuning (WMO)........................................................20
4.4.4 Wet op de geneeskundige behandelingsovereenkomst (WGBO)..........................20
4.4.5 Wet langdurige zorg (Wlz)......................................................................................21
4.4.6 Wet zorg en dwang (Wzd)......................................................................................21
4.4.7 Wet kwaliteit, klachten en geschillen zorg (Wkkgz)................................................21
Hoofdstuk 5. Multidisciplinaire zorg en SDM in de praktijk.............................................22
5.1 Casussen multidisciplinaire samenwerking..................................................................22
5.2 Casussen SDM............................................................................................................ 24
5.3 Oordeel verpleegkundige zorg in multidisciplinaire context..........................................25
Hoofdstuk 6. Voorstel voor verbetering............................................................................26
6.1 Kritische beschouwing op de multidisciplinaire zorgverlening......................................26
6.2 Voorstel tot verbetering multidisciplinaire zorgverlening...............................................26
Literatuurlijst....................................................................................................................... 27
Bijlage 1. Module Werken aan gezondheid.......................................................................29
Waarderingsformulier.........................................................................................................29
Reflectie............................................................................................................................. 29
Bijlage 2. Module Bevorderen van zelfmanagement........................................................30
Waarderingsformulier.........................................................................................................30
Reflectie............................................................................................................................. 30
Bijlage 3. Module Borgen van kwaliteit en veiligheid.......................................................31
Waarderingsformulier.........................................................................................................31
Reflectie............................................................................................................................. 31
Bijlage 4. Reflectie bekwaamheidsplan SLO-VCM............................................................32
Bijlage 5. Competentiescans..............................................................................................33
Student.............................................................................................................................. 33
Stagebegeleider.................................................................................................................33
Bijlage 6. Antiplagiaatverklaring........................................................................................35
~4~
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Tpathuis. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,48. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 49768 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen