In jaar drie moeten er 3 beroepsproducten worden gemaakt. Het is handig om hier een voorbeeld bij te hebben. Ik heb alle punten, zoals werd gevraagd goed uitgewerkt. Beoordeeld met een 8,2!!
,Inhoudsopgave
1. Inleiding.............................................................................................................................. 2
2. Beroepsproduct 1: Hoe handel ik in een slechtnieuws-gesprek..........................................3
2.1 Methodisch werken........................................................................................................... 3
2.1.1 Oriëntatiefase............................................................................................................3
2.1.2 Uitvoeringsfase......................................................................................................... 6
2.2 Samenwerken................................................................................................................. 10
2.2.2 Micro-, meso- en macroniveau................................................................................10
2.3 Professionele houding....................................................................................................11
2.3.1 Visie en werkwijze...................................................................................................11
2.3.2. Kernwaarden sociaal werk.....................................................................................12
2.4 Reflecteren..................................................................................................................... 13
2.4.1 Uitvoering................................................................................................................ 13
2.4.2 Feedback................................................................................................................ 13
3. Beroepsproduct 2: Het voeren van een intakegesprek met een cliënt..............................14
3.1 Methodisch werken.........................................................................................................14
3.1.1 Oriëntatiefase.......................................................................................................... 14
......................................................................................................................................... 16
3.1.2 Uitvoeringsfase.......................................................................................................16
3.1.3 Evaluatiefase.......................................................................................................... 17
3.2 Samenwerken................................................................................................................. 18
3.2.1 Micro-, meso- en macroniveau................................................................................18
3.3 Professionele houding....................................................................................................19
3.3.1 Visie en werkwijze...................................................................................................19
3.3.2 Kernwaarden sociaal werk......................................................................................19
3.4 Reflecteren..................................................................................................................... 20
3.4.1 Uitvoering................................................................................................................ 20
3.4.2 Feedback................................................................................................................ 20
4. Beroepsproduct 3: In gesprek over de eindrekening en verantwoording..........................21
4.1 Methodisch werken.........................................................................................................21
4.1.1 Oriëntatiefase.......................................................................................................... 21
4.1.3 Uitvoeringsfase.......................................................................................................23
4.1.4 Evaluatiefase.......................................................................................................... 25
4.2 Samenwerken................................................................................................................. 26
......................................................................................................................................... 26
4.2.1 Micro-, meso- en macroniveau................................................................................26
4.3 Professionele houding....................................................................................................27
4.3.1 Visie en werkwijze...................................................................................................27
4.2.1 Kernwaarden sociaal werk......................................................................................27
4.4 Reflecteren..................................................................................................................... 28
4.4.1 Uitvoering................................................................................................................ 28
......................................................................................................................................... 28
4.4.2 Feedback................................................................................................................ 28
5. Conclusie.......................................................................................................................... 29
5.1 Terugblik eerste semester..........................................................................................29
1
, 5.2 Vooruitblik tweede semester......................................................................................29
6. Literatuur.......................................................................................................................... 30
7. Bijlagen............................................................................................................................. 32
Bijlage A. Beroepsproduct 1: feedbackformulier stagebegeleider....................................32
Bijlage B. Beroepsproduct 2 : feedbackformulier stagebegeleider...................................32
Bijlage C. Beroepsproduct 3: feedbackformulier stagebegeleider....................................32
Bijlage D. Beroepsproduct 3 : feedbackformulier stagebegeleider...................................33
Bijlage F. Ondertekening urenverantwoording.................................................................33
Bijlage G. Urenverantwoording........................................................................................33
1. Inleiding
In dit verslag beschrijf ik beroepsproducten van het derde jaar van de opleiding Social Work
op het Inholland te Alkmaar. De beroepsproducten zijn opgedeeld in drie interventies die
plaats hebben gevonden op de praktijkplek Van Halderen Bewindvoering te Heerhugowaard.
De doelgroep bij Van Halderen zijn cliënten die niet zelfstandig met financiën om kunnen
gaan. Het beschermingsbewind is bedoeld ter bescherming van het vermogen van de
persoon die onder bewind is gesteld. Het gaat hierbij om personen die vanwege lichamelijke
en/of geestelijke toestand tijdelijk of blijvend niet in staat zijn om voor zijn/haar eigen
financiën te zorgen. Gedacht kan worden aan mensen met een verstandelijke beperking,
psychische problematiek, verslaafden, alzheimerpatiënten of mensen met problematische
2
, schulden. De leeftijdcatogorie die onder bewind staan, is van 20 jaar tot 80 jaar. De
bewindvoerder maakt een overzicht van de financiële situatie, zodat dit kan bijdragen aan
rust in het leven van de cliënt (Van Halderen Bewindvoering z.d.).
De beroepsproducten worden gemaakt aan de hand van de stappen van de methodische
cyclus. De methodische cyclus bevat de volgende fases: Oriëntatiefase, uitvoeringsfase en
evaluatiefase. (Spierts et al., 2017). Het doel van methodisch werken is dat ik op een
gestructureerde manier te werk ga.
2. Beroepsproduct 1: Hoe handel ik in een slechtnieuws-gesprek.
In dit hoofdstuk wordt beroepsproduct 1: het voeren van een slechtnieuws-gesprek
uitgevoerd en besproken. Voor dit beroepsproduct gebruik ik informatie wat in één week tijd
heeft afgespeeld.
2.1 Methodisch werken
2.1.1 Oriëntatiefase
In deze fase van de methodische cyclus wordt informatie verzameld die nodig is voor het
vormgeven van het beroepsproduct.
Mijn eerste beroepsproduct gaat over hoe ik een slechtnieuws-gesprek kan voeren met een
cliënt. Slechtnieuws-gesprekken komen veel voor bij mijn stage, dit is de reden waarom ik
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lynnbruin01. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,79. Je zit daarna nergens aan vast.
