Samenvatting

Geschiedenis Samenvatting H6 t/m 10

0 keer verkocht

Vak
Geschiedenis

Niveau
VWO / Gymnasium

Dit is een samenvatting van het vak Geschiedenis van de hoofdstukken 6 t/m 10. Deze samenvatting is gebaseerd op de kenmerkende aspecten die je ook moet leren voor je examens.

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 13 pagina's

Bekijk voorbeeld

Heel boek samengevat? Nee
Wat is er van het boek samengevat? Hoofdstuk 6 t/m 10
Geupload op 26 juni 2023
Aantal pagina's 13
Geschreven in 2022/2023
Type Samenvatting

Instelling Middelbare school
Niveau VWO / Gymnasium
Vak Geschiedenis
School jaar 5

€6,48

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Kenmerkende aspecten – H6 t/m H10

Tijdvak 6: De tijd van regenten en vorsten (1600 – 1700)
Kenmerk 23: het streven van vorsten naar absolute macht
1600-1700: In veel Europese landen een strijd van de macht -> veel vorsten streefde naar absolute
macht
Macht Republiek: Rijke burgers & regenten

Frankrijk: Lodewijk XIV (zonnekoning) (1643 -1715)
Door Franse burgeroorlog vertrouwen weg van Lodewijk in het parlement
-> absolute monarchie (de staat, dat ben ik), leger onder controle van de staat
-> protestantisme verboden (1685)
-> militair sterkste land van Europa -> om alles te betalen mercantilisme
Mercantilisme = economisch systeem, overheid grijpt in -> import beperken, productie/ export
bevorderen
Hobbes: een staat heeft een absolute macht nodig

Kenmerk 24: De bijzondere plaats in staatskundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel
opzicht van de Nederlandse republiek
1625 – 1675: De gouden eeuw
Republiek: Moedergenotie = de moeder der handel
1585: De val van Antwerpen -> Amsterdam wordt grootste handelsmarkt van Europa
Decentraal bestuur = elk van de 7 gewesten was zelfstandig, maar naar buiten toe traden ze op als
een eenheid

De macht was in de handen van de regenten (vaak rijke families die elkaar benoemden)
-> de steden werden geleid door een vroedschap
-> die gingen naar de Staten-Generaal (= buitenlandse zaken)
Raadspensionaris = hoogste functie in de Staten-Generaal adviseur van de regering, hield namens de
SG contacten met het buitenland

2 groepen regenten
1) Staatsgezinde, macht moest bij regenten / SG liggen
2) Prinsgezinden, macht moest bij stadhouder (machtigste man Republiek)
-> gevolg: stadhouderloos tijdperk (1650-1672), rampjaar 1672

Kenmerk 25: wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een
wereldeconomie
Ontdekkingsreizen -> nieuwe mogelijkheden handel, reizen, economie en politiek
-> allerlei bedrijven in de Republiek gingen handelen met Azië -> chaos, veel concurrentie, dalende
winsten oplossing ->
1602: Oprichting VOC, bestuur in handen van heren 17
-> kreeg monopolie over handen in heel Azië
-> bevoegdheden: verdragen sluiten, oorlog voeren, gebieden besturen -> gouverneur-generaal
-> eerste multinational: bouwden in Azië veel handelsposten en speelde grote rol in de
wereldeconomie

, Handelskapitalisme = koopmannen (ondernemers) hielden zich bezig met handel en nijverheid en
investeerden een deel van de winst in de onderneming
-> gaven niet altijd zelf leiding aan onderneming

1621: Oprichting WIC (West-Indische Compagnie)
-> voor handel tussen Afrika en West-Indië
-> trans-Atlantische handel (EU -> Afrika -> Amerika)

Kenmerk 26: De wetenschappelijke revolutie
Wetenschappelijke revolutie = doorbraak van wetenschappelijke manier van denken. Radicale twijfel
aan alles -> kennis gebaseerd op empirisch onderzoek
Overheden steenden de wetenschappelijke revolutie omdat het nut had voor hun oorlog en handel

Belangrijkste wetenschappers
1) Copernicus: beweerde dat aarde om de zon heen draait i.p.v. andersom & om zijn eigen as
2) Galileo Galilei: uitvinder telescoop, bewees hiermee bewering vsn Copernicus
3) Francis Bacon: wetenschappelijke methode via empirisch onderzoek
4) Isaac Newton: ontdekking natuurwetten o.a. zwaartekracht
5) René Descartes: filosoof, radicale twijfel aan alles, vertrouw je waarnemingen niet, vertrouw
de wiskunde

Tijdvak 7: De tijd van pruiken en revoluties (1700 – 1800)
Kenmerk 27: rationeel optimisme en ‘verlicht denken’ dat werd toegepast op alle terreinen van de
samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen
Verlichting = periode in de filosofie waarin de denkers met de zede (= verstand) alle verschijnselen
probeerden te verklaren
-> Rationalisme = toepassing van redelijkheid, gebruik van gezond verstand
-> 3 kernwaarden verlichting: tolerantie, vrijheid en gelijkheid
-> Samenleving moet gebaseerd zijn op rede i.p.v. erfelijke rechten of religie
-> begin van onderzoeken van sociale kwesties (ethiek)

Voltaire: deïst = god heeft de wereld wel gemaakt maar greep niet meer in, alles op aarde verliep
volgens vaste, logische natuurwetten

Montesquieu: trias politica
-> rechtgevende macht, uitvoerende macht en wetgevende macht

Adam Smith: boek over economie, vraag en aanbod
-> hoe minder de overheid zich met de economie bemoeid, hoe welvarender het land zal zijn
Gewone burgers hadden het zwaar -> wouden stemrecht

Kenmerk 28: voortbestaan van het acien régime met pogingen om het vorstelijk bestuur op
eigentijds verlichte wijze vorm te geven
Verlicht absolutisme = systeem waarbij een vorst de absolute macht heeft en verlichte hervormingen
van bovenaf invoert
-> Franse vorsten en rijke burger kwamen hiertegen in opstand
-> verlichte denkers begonnen ideeën te publiceren over soevereiniteit, staat en burger, vrijheid en
gelijkheid, de relatie tussen de vorst en onderdaan

Vorsten voeren een aantal verlichte ideeën in -> om burgers in toom te houden
Verlichte vorsten: “alles voor het volk en niets door het volk”
Frederik de Grote: verlichte vorst -> voerde vrijheid van meningsuiting in

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lottesamenvattingen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,48. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Samenvatting

Geschiedenis Samenvatting H6 t/m 10

Document informatie

Onderwerpen

Gekoppeld boek

Meer samenvattingen voor studieboek

Geschreven voor

Verkoper

Voorbeeld van de inhoud