Professionele Opvoeders
Premaster Samenvatting van
artikelen 2022-2023
Webcollege 1: Verschillende rollen en kwaliteit
leerkracht
Klasorganisatie
- Reactief
o Helder Benoemen leerling, onacceptabele gedrag en geven reden
o Krachtig Laat zien dat je het meent & opvolgt tot gedrag stopt
o Ruw Bevat dreigingen, boosheid, fysieke aanraking en straffen
- Proactief
o Withitness Ogen in achterhoofd – laten weten dat je altijd weet
wat er gaande is
o Overlapping Meerdere problemen/dingen tegelijk attendere
o Movement management Soepelheid van lessen in beweging houden en
transities maken tussen activiteiten
o Group focus Leerlingen gefocust houden op leertaak
o Minimizing satiation Herhaling (en dus verveling) minimaliseren
Interventie gedragsmanagement: Taakspel
- Doel = stimuleren van gewenst gedrag
- Voor BO & VO (incl. BSO & SO)
- Leerlingen: Gespeeld in teams, aan de regels houden, elkaar stimuleren/corrigeren,
beloningen, eigen verantwoordelijkheid
- Docenten: Complimenteren, ongewenst gedrag negeren (behaviorisme)
- Gevolg: Minder storend gedrag, afname internaliserend en externaliserend gedrag
- Emotionele kwaliteit (horizontaal) emotionele ondersteuning, CLASS
- Dominantie, mate van invloed (verticaal) klasorganisatie, CLASS
Wordt bevraagd d.m.v. Vragenlijst Interpersoonlijk Leraarsgedrag (VIL)
,Teaching Through Interactions framework (CLASS): effecten per dimensie op prestaties
- Instructiekwaliteit
o Inhoudelijk begrip
o Analyse en probleem oplossen significant
o Kwaliteit van feedback
- Klasorganisatie
o Gedragsmanagement
o Productiviteit
o Instructieleervermogen significant
- Emotionele ondersteuning
o Positief klimaat significant
o Negatief klimaat
o Leerkracht sensitiviteit significant
o Aandacht voor adolescentperspectief significant
My Teaching Partner (MTP)
- Interventie gebaseerd op CLASS waarbij docenten middels videomateriaal feedback krijgt op
leerkracht-leerlinginteracties
- MTP betere leerkracht-leerlinginteracties verbetering van prestaties
,Algemene suggesties voor schoolpraktijk voor verbetering van LLR:
- Grappen maken met leerlingen
- Contact zoeken met leerlingen vanaf moment van binnenkomst
- Vragen naar gebeurtenissen buiten klascontext (interesse tonen)
- Leerlingen keuzes bieden
- Variëren in instructievormen
- Waaromvragen stellen
Allen et al. (2013): Observaties van effectieve leraar-
leerlinginteracties in middelbare schoolklassen: Voorspellen
van leerlingprestatie met CLASS-S
CLASS-S Classroom Learning Assessment Scoring System – Secondary
- Is een beoordelingsbenadering die de kenmerken van leraar-leerlinginteracties in drie
domeinen organiseert:
o Emotionele ondersteuning / emotional support
o Klaslokaal organisatie / classroom organisation
o Instructieve ondersteuning / instructional support
Elk domein heeft specifieke dimensies van leraar-leerling interacties die door eerder onderzoek
belangrijk zijn geacht
Hiervoor zijn de drie domeinen (emotionele ondersteuning, klaslokaal organisatie en instructieve
ondersteuning), leerlingprestaties en karakteristieken van de studenten, docenten en de klas
onderzocht.
Gebaseerd op zelfdeterminatietheorie relationele ondersteuning + autonomie + competentie
Gebaseerd op hechtingstheorie relevantie + betekenis van wat wordt aangeleerd
Resultaten
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper sevendeboer. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.