Beoordeeld met een 7,2.
Je geeft voor elk vak van wereldoriëntatie een les aan de onderbouw. Je beantwoord de indicatoren en je reflecteert op jezelf en waarom je het zo hebt gedaan. Beschrijf vooral waarom je het zo hebt aangepakt, wat je eventueel anders zou doen en waarom! Maak veel gebruik v...
Demi van Harskamp
698666
Leerlijnen wereldoriëntatie
04-05-2023
,Inhoudsopgave
Inhoudsopgave...........................................................................................................................2
Verklaring vormvereisten...........................................................................................................4
Inleiding......................................................................................................................................5
Toelichting (kerntekst)................................................................................................................5
Verwijswijzer..............................................................................................................................6
Leeruitkomst 1............................................................................................................................7
1.1 Je ontwerpt activiteiten binnen het domein van wereldoriëntatie passend bij de
doelgroep:...........................................................................................................................7
1. aansluitend op een thema,..............................................................................................7
2. aan de hand van verschillende organisatievormen,........................................................7
3. en met gebruikmaking van concrete materialen,............................................................7
4. waarin je de onderzoekende houding van de leerlingen activeert. ...............................7
1.2 Je evalueert op welke manier de ontworpen activiteiten betekenisvol zijn en dus
aansluiten bij de belevingswereld van het (jonge) kind en de wijze waarop het (jonge)
kind leert. 1.3 Je evalueert of jouw lesdoelen passend zijn bij de ontwikkeldoelen...........7
Leeruitkomst 2 Aardrijkskunde (ruimte)...................................................................................10
2.1 Je ontwerpt, op basis van de literatuur, een activiteit op het gebied van oriëntatie in
de ruimte..........................................................................................................................10
2.2 Je ontwerpt, op basis van de literatuur, een activiteit waarin de leerlingen aan de slag
gaan met (voorbereidende of aanvankelijke) kaartvaardigheden. .................................10
2.3 Je reflecteert op jouw ontwerp en op jouw vakdidactisch handelen binnen het
uitgevoerde onderwijs en benoemt hierbij jouw kwaliteiten en ontwikkelpunten. Je toont
aan dat je de door jou gevraagde feedback kritisch hebt ontvangen................................10
Leeruitkomst 3 Geschiedenis (tijd)............................................................................................12
3.1 Je ontwerpt, op basis van de literatuur, een activiteit rondom biologisch, dagelijks of
(aanvankelijk) historisch tijdsbesef...................................................................................12
3.2 Je reflecteert op jouw ontwerp en op jouw vakdidactisch handelen binnen het
uitgevoerde onderwijs en benoemt hierbij jouw kwaliteiten en ontwikkelpunten. Je toont
aan dat je de door jou gevraagde feedback kritisch hebt ontvangen................................12
Leeruitkomst 4 Natuur en Techniek..........................................................................................13
2
, 4.1 Je ontwerpt en geeft een les waarin je werkt met de stappen van de
onderzoekscyclus, aangepast op het niveau van de leerlingen in de onderbouw.............13
4.2 Je ontwerpt en geeft een les waarin je werkt met de stappen van de ontwerpcyclus,
aangepast op het niveau van de leerlingen in de onderbouw. Het probleem waarmee je
de leerlingen confronteert vereist een oplossing..............................................................13
4.3 Je stelt operationele vragen........................................................................................13
4.4 Je reflecteert op jouw ontwerp en op jouw vakdidactisch handelen binnen het
uitgevoerde onderwijs en benoemt hierbij jouw kwaliteiten en ontwikkelpunten. Je toont
aan dat je de door jou gevraagde feedback kritisch hebt ontvangen................................13
Literatuurlijst............................................................................................................................15
Bijlage 1 Aardrijkskunde les......................................................................................................16
Bijlage 2 foto’s aardrijskunde les...............................................................................................18
Bijlage 3 Geschiedenisles..........................................................................................................20
Bijlage 4 Natuurles....................................................................................................................21
Bijlage 5 Foto’s natuurles..........................................................................................................23
Bijlage 6 Techniekles.................................................................................................................24
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Demivharskamp. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.
