Overig
Toetsverslag Systeemgericht werken (cijfer 8,5)
- Instelling
- Hogeschool InHolland (InHolland)
Ik heb voor de module Systeemgericht werken een verslag gemaakt. Behaald met een 8,5.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 30 pagina's
Voorbeeld 3 van de 30 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
SYSTEEMGERICHT WERKENNaam: Aafje Woort
Datum: 11-01-2022
Leercoach: Irma Dekker
Hogeschool Inholland
Studentnummer: 645068
3.4 systeemgericht werken 1
, Inhoud
Inleiding ........................................................................................................................................................... 3
Deel A. Demonstratie ...................................................................................................................................... 4
A1. Systeemgerichte verkenning ................................................................................................................. 4
1.1 Situatie: ............................................................................................................................................. 4
1.2 Eerste contact ................................................................................................................................... 4
1.3 Hoe ik te werk ben gegaan ............................................................................................................... 5
1.4 Contact met meerder mensen binnen het gezin ............................................................................. 6
1.5 5 voorbeelden van systeemgerichte gesprekstechnieken .............................................................. 7
1.6 Systeempentagram ........................................................................................................................... 8
A2. Analyse ................................................................................................................................................ 11
2.1 Waarom systeemgericht werken in de casus? .............................................................................. 11
2.2 Regulatieve cyclus van Strien ......................................................................................................... 11
2.2.1 Probleemstelling....................................................................................................................... 11
2.2.2 Diagnose ................................................................................................................................... 12
2.2.3 Plan ........................................................................................................................................... 15
2.2.4 Actie.......................................................................................................................................... 19
2.2.5 Evaluatie ................................................................................................................................... 21
A3. Uitvoering systeemgesprek................................................................................................................. 22
A4. Evaluatie .............................................................................................................................................. 23
Feedback en reflectie op opname ........................................................................................................ 23
Deel B. Toepassingsmogelijkheden systeemgerichte methodieken in een gezin ......................................... 25
B1. Je beschrijft een gezinssituatie uit jouw eigen praktijk. ..................................................................... 25
B2. Draagkrachtfactoren- en draaglastfactoren die spelen in het gezin................................................... 27
Draagkrachtfactoren in het gezin. ......................................................................................................... 27
Draaglastfactoren in het gezin. ............................................................................................................. 27
B3. Motivatie voor gebruikte systeemgerichte benadering...................................................................... 28
Litratuurlijst ................................................................................................................................................... 30
3.4 systeemgericht werken 2
, Inleiding
In dit verslag is terug te lezen hoe er gewerkt kan worden volgens de systeemgerichte benadering. Binnen
de systeemtheorie staat niet de alleen de cliënt maar ook het systeem daarom heen centraal. Er wordt
gekeken naar het functioneren binnen de context. Als wijkcoach binnen het Wijkteam in de gemeente
Rotterdam hebben wij veel te maken met systemen. Ik kom bij de cliënten thuis en ondersteun waar
nodig. Ik probeer mezelf steeds bewuster te maken van de inzet van systeemgericht werken door hierover
te lezen en te oefenen in de praktijk. Ik voer in de praktijk dagelijks gesprekken met mijn cliënten en
probeer als dit nodig is het systeem te betrekken.
Ik heb de trainingsdagen als een langere tijd geleden gevolgd en kwam er daar achter dat het een grote en
belangrijke module is in het sociale werk. Ik heb daarom gewacht tot ik op een plek zou werken waar ik
deze modulen goed zou kunnen toepassen en er het beste uit zou kunnen halen.
Het verslag is opgedeeld in 2 delen te noemen A en B. Voor beide delen heb ik gebruik gemaakt van
dezelfde casus omdat ik daar midden in zat en alle theorie goed kon gebruiken. Ik heb een praktijksituatie
uitgeschreven en daarna het probleem van het systeem onderzocht. Ik heb voor de opname van een
systeemgesprek gekozen voor een beeldopname met 2 medestudenten. Ouders gaven geen toestemming
voor filmen en door de taalbarrière en de tolk die aanwezig was zou er veel ruis ontstaan. In de bijlage
vindt u een video van het gesprek. In het laatste stuk van deel A schrijf ik een evaluatie op het gesprek en
reflecteer ik mijn handelen.
In onderdeel B verdiep ik mezelf nog meer in de casus door draaglast en draagkracht factoren te
beschreven. Tenslotte zal ik aan de hand van een systeemgerichte benadering beschrijven hoe ik denk dat
er binnen het systeem gewerkt kan worden aan herstel van de interactie. Doormiddel van dit verslag wil ik
aantonen dat ik instaat ben de systeemgerichte methodiek toe te passen in gezinnen en te ontdekken
waar mijn leerpunten liggen.
3.4 systeemgericht werken 3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper aafjewoort. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,38. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53340 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen