100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
MFP1501 Assignment 3 €2,33   In winkelwagen

Tentamen (uitwerkingen)

MFP1501 Assignment 3

 24 keer bekeken  2 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

MFP1501 Assignment 3

Voorbeeld 2 van de 7  pagina's

  • 2 augustus 2023
  • 7
  • 2023/2024
  • Tentamen (uitwerkingen)
  • Vragen en antwoorden
avatar-seller
A+
MFP1501 Assignment 3

, Question 1 In this MFP1501, we refer to mathematical modelling as the
process whereby we use abstractions of mathematics to solve problems in the
real world. For example, there are 21 learners in Grade 5 that will go on an
excursion to Zoo Lake. If one car will take a maximum of 6 learners, how
many cars do we need to carry everyone? You may use one car to work out
21 divided by 6. This will give you 3,5. So, you would need 4 cars. Haylock
(2014) argues that there are four steps involved in this reasoning. In step 1, a
problem in the real world is translated into a problem expressed in
mathematical symbols (21÷6, in this case). In step 2, the mathematical symbol
is manipulated to obtain a mathematical solution (3,5). Step 3 is to interpret
the mathematical solution back in the real world (3 cars, and a half). The final
step is to check the answer against the constraints of the original solution. In
this case, since you cannot have half of a car, the appropriate conclusion is
that you need 4 cars. 1.1 Summarise the process of mathematical modelling
by first drawing a diagram similar to Figure 3.1 in the study guide. N. B it
should not be the same. Be creative. (8) 1.2 In each of the steps in your
diagram make use of practical examples that will translate into your scenario
of using abstractions of mathematics to solve problems in the real world. (15)
4
1. Step 1: Translating the real-world problem into mathematical symbols.
Example: Given that there are 21 learners and each car can carry a
maximum of 6 learners, we represent this as a division problem: 21 ÷
6.
2. Step 2: Manipulating the mathematical symbols to find a solution.
Example: Solving the division problem, we find that 21 ÷ 6 = 3.5.
3. Step 3: Interpreting the mathematical solution back into the real world.
Example: Since we cannot have half a car, we interpret the solution as
needing 4 cars to carry all the learners.
4. Step 4: Checking the answer against the constraints of the original
problem. Example: By considering the constraint that each car can
carry a maximum of 6 learners, we verify that with 4 cars, all 21
learners can be transported.


Question 2 As a mathematics teacher, you are expected to help children
develop multiplicative thinking, which goes beyond repeated addition, as it
may not happen for many learners. It is the intention of MFP1501 learning unit
4 to support you to do so. Jacob and Willis (2003) outline hierarchical phases
through which multiplicative thinking develops, which include one-to-one
counting, additive composition, many-to-one counting, and multiplicative

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Jennifer2024. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,33. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 78310 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,33  2x  verkocht
  • (0)
  Kopen