College aantekeningen
Child Language Acquisition Behaviourism Notes
- Vak
- Instelling
Some notes I made about Skinner's theory of Behaviourism.
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 3 pagina's
Voorbeeld 1 van de 3 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
gesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
chocolatedaisy03
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
Behaviourism – B. F. Skinner (1904-1990)Where does language come from?
1. Hard wired – ‘innate’ approach
2. Reward and punishment – ‘behaviourist’ approach
3. Through interactions – ‘interactionalist’ approach
Behaviourism:
Concerned with observable actions and how they rose from environmental factors
Parlov’s dog – an experiment that was critical in discovering classical conditioning. Dogs
were conditioned to associate a metronome sound with food and start salivating, even
without any food present.
Stimulus-response – Edward Thorndike: all learning depends on the strength of the
relationship between the stimulus and the response.
Classical conditioning – a method of learning wherein two stimuli are paired together. Key
words: neutral stimulus e.g. metronome, unconditioned stimulus e.g. food, conditioned
stimulus e.g. metronome after exposure to food, conditioned response e.g. salivating
Operant conditioning – Skinner – a method of learning that occurs through rewards and
punishments for behaviour. Behaviour is influenced by its consequences.
Positive reinforcement – when behaviour results in positive outcome or a reward
Negative reinforcement – a response or behaviour is strengthened by stopping, removing,
or avoiding a negative outcome or aversive stimulus.
Stimulus Response Theory
In Pavlov’s famous experiment, the “stimulus” was food and the “response” was salivation.
He believed that all learning depended on the strength of the relationship between the
stimulus and the response.
Classical Conditioning
Learn through association
Operant Conditioning – backed by Skinner
Term ‘operant’ refers to an animal or person ‘operating’ on their environment to
affect change while learning a new behaviour.
Through time and repetition, learning happens when an association is created
between a certain behaviour and the consequence of that behaviour (good/bad)
The variables you can change are adding a stimulus or removing a stimulus
Goals you can achieve are increasing a behaviour or decreasing a behaviour
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper chocolatedaisy03. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,71. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen