Overig
Lesvoorbereiding A/B (les 1)
- Vak
- Zwemmen
- Instelling
- ROC Van Twente
Dit is een lesvoorbereiding voor zwemmen Niveau A/B
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 8 pagina's
Voorbeeld 1 van de 8 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
1 beoordeling
Door: wilfredjansz • 4 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Lp 2 Naam : Noor Limbeek Klas Evaluatie Terugkoppeling naar de nieuweLesvoorbereidings- en 4SB3B beginsituatie
evaluatieformulier
Doelstelling op langere termijn 1. Proces-evaluatie lesgeven
De deelnemers de basis van het zwemmen aan te leren en bij een groot deel de theorie
van het volgende diploma aan leren.
Hier moet de doelstelling van je lessenreeks staan. De doelstelling die je hier neerzet, kan
niet gehaald worden in 3 lessen.
Les/trainingsdoelstelling
ik ga met de deelnemers de volgende punten behandelen en willen aanleren
verbeteren van deze punten
te water gaan ( zorgen dat ze met hun hoofd onderwater te watergaan )
Borscrawl ( enkel armen, enkel benen combi armen benen
drijven ( 10 tellerug en 7 tellen op de buik) water trappelen
in het diepe duiken vanaf de kant zittend en voor wie durft staand
hierbij zal ik duidelijk letten op de uitvoering en per individu tips geven en
verbetering zien.
ook zal ik tijdens deze lessen kijken per individu wat die al kan en voor mezelf een
schema bij houden hoe ver ieder individu is.
Onderstaande staat in je lessenreeks!
Smart-doel: Ik wil aan het eind van deze les dat de kinderen de been slag van de borstcrawl
correct kunne uitoeren en dat ze 7 seconde op de buik en 10 seconde op de rug kunnen
drijven.
Beginsituatie Consequenties voor de les/training
*Groep
Groepsgrootte: 10 leerlingen Groep 8 komt niet!
(gemiddelde) leeftijd: 10 jaar t/m 12 jaar Het is een groep 7 en 8 van de
Jongens/meisjes: 6 jongens/ 4 meisjes Roombeek school, de kinderen kennen
Doel van de groep prestatief/recreactief elkaar en zitten verdeelt in groepen op
Prestatief omdat ze het willen leren. niveau, mijn groep kan niet tot niet
goed zwemmen en moeten nog veel
Motorisch: geleerd worden.
De groep kan niet tot niet goed zwemmen en hebben
geen diploma of een A diploma Dus???
Cognitief:
De groep is in staat om na een uitleg te kunnen Dus???
begrijpen wat ze moeten doen.
Sociaal-affectief: het zijn klas genoten van elkaar.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Noono. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67096 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen