For this block I received a high grade on the exam (>8). I hope this summary helps you study! Keep in mind, that the contents of the courses may change slightly over the years.
Problem 5 – Imagine this.
Literature: Matlin; Reed
Imagery debate: Whether mental imagery resembles perception (analog code) or language
(propositional code) more.
- Mental imagery: elusive, inaccessible
→ logic: if mental image is like the real object, then judgements must be the same
Analog (depictive, pictorial representation)
= representation similar to physical object
- Support
o Responses to mental images often similar to responses to physical objects
- Kosslyn et al. developed model with different subsystems (manipulate mental images)
o Visual imagery and perception have same subsystems
o E.g. shifting attention
Imagine a cat. → *mental image* → “does it have curved claws?” → *attention to paws +
zoom*
Propositional code (descriptive representation)
= abstract, language like (not natural language) representation; doesn´t resemble physical object
- Pylyshyn: images need a lot of mental storage space → pro propositional
Imagery and Rotation
Shepard & Metzler´s Research
- Decide whether figure is same or different
- Measure amount of time
- Results: two- and three-dimensional same speed
o ↑rotation → ↑ time to match
Interesting findings:
- Elderly: ↑ time for rotation
- Practice has no influence on rotation speed
- Deaf people are fast at rotating 180°
- Rotation studies: much support for analog-coding approach
Imagery and Distance
Kosslyn´s research (1978)
- Linear relationship between distance to be scanned in mental image and amount of time required to
scan the distance
Imagery and Shape
Paivio´s study (1978)
- Judgement about angles of clock hands (e.g. 7:20 and 5:25 or 7:05)
- Results: when physical objects differ → response is quicker (just like mental images)
Interference
Visual – Audio
- Segal and Fusella´s study (1970) – imagin visual image of e.g. tree and auditory image of flute
o Detect another physical stimulus
o Result: problems detecting stimulus when image and signal was of same sensory mode
Motor imagery
- Difficulty doing physical motor task when thinking about doing other task
→ e.g. imagine volleyball serve while steering a car. → difficult to create motor image
- Wexler´s study (1998) -turn joystick in certain direction while judging whether image needs to be
turned left/right to match other item.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper LauraLie. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,24. Je zit daarna nergens aan vast.
