100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Bewijslast: Critically Appraised Topic (CAT) *VOLGENS STUDENTJOURNEY!* €4,49
In winkelwagen

Overig

Bewijslast: Critically Appraised Topic (CAT) *VOLGENS STUDENTJOURNEY!*

1 beoordeling
 110 keer bekeken  4 keer verkocht

Dit bewijslast (Critically Appraised Topic (CAT)) heb ik geschreven tijdens mijn PL3 stage in het ziekenhuis op de afdeling cardiologie (HBO Verpleegkunde, studiejaar 2022/2023, leerjaar 3). *HET IS GESCHREVEN VOLGENS DE NIEUWE STUDENTJOURNEY TOETSING!*

Voorbeeld 4 van de 16  pagina's

  • 3 september 2023
  • 16
  • 2022/2023
  • Overig
  • Onbekend
Alle documenten voor dit vak (21)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: thabita71 • 2 weken geleden

avatar-seller
AstridSmidt
BEWIJSLAST 2:
CRITICALLY APPRAISED TOPIC -
VENFLON FLUSHEN. EENMAAL
DAAGS VOLDOENDE?




Algemene gegevens
Naam:
Studentnummer:
Stageplaats: Afdeling Cardiologie
Leerjaar: 3de leerjaar, 2022/23
PL 1, 2, 3 of 4: PL3
Docentpraktijkleren:
Lecturer Practioner:
Werkbegeleider 1:
Werkbegeleider 2:
SLB’er:
Studentconsulent:

, ALGEMENE GEGEVENS
Soort bewijslast: Critically Appraised Topic (CAT)
Datum start uitwerking 12-04-2023
Datum afronding 16-04-2023
uitwerking:
Bewijslast staat in relatie • De zorgverlener
met de CanMeds-rol(len): • De reflectieve EBP professional
• De organisator
Bewijslast staat in relatie
met het • Je voert risicovolle- en voorbehouden
competentiegebied(en): handelingen uit (waarbij je beargumenteert
wanneer en waarom je afwijkt van een protocol).
• Je bent in staat gevonden wetenschappelijke
artikelen te begrijpen, beoordelen en te
gebruiken ter onderbouwing van je handelen.
• Je integreert EBP in de praktijk.
• Je deelt actief kennis en ervaring en motiveert
anderen dit ook te doen.
• Je faciliteert anderen in de ontwikkeling en
creëert een stimulerende leeromgeving.
• Je analyseert de informatiebehoefte van
collega’s en vult ontbrekende informatie aan.

Naam en rol van
feedbackgever:
Feedbackpunten op
authenticiteit en inhoud:
Feedback op bewijskracht:
Bewijskracht
Bewijskracht

Reflectie
3
2
1
0
Eigen handelen EBP




Datum en naam beoordelaar
van feedback op bewijskracht:

Datum feedback: 26 april en 6 mei 2023




Naam Student Fontys Hogeschool - PL3 2

,Inhoudsopgave
1. Inleiding ..................................................................................................................................................... 4

2. Onderzoeksvraag.................................................................................................................................... 4
2.1. PICO strategie ................................................................................................................................... 4

3. Zoekstrategie............................................................................................................................................ 4
3.1. Databanken....................................................................................................................................... 4
3.2. Limieten .............................................................................................................................................. 4
3.3. Zoektermen........................................................................................................................................ 5
3.4. Overzicht wetenschappelijke artikelen ....................................................................................... 7

4. Resultaten.................................................................................................................................................. 7
4.1. Artikel 1 ............................................................................................................................................... 7
4.2. Artikel 2 ............................................................................................................................................... 7
4.3. Artikel 3 ............................................................................................................................................... 7

5. Conclusie .................................................................................................................................................. 8
5.1. Terugblik onderzoeksvraag ............................................................................................................ 8
5.2. Klinische bottomline......................................................................................................................... 8

6. Literatuurlijst .............................................................................................................................................. 9

Bijlage 1: Reflectie CAT & presentatie CAT ........................................................................................... 10
Bijlage 2: Bewijs aftekenlijst bekwaamheid Venflon flushen ............................................................ 11
Bijlage 3: PowerPoint-slides presentatie................................................................................................ 12
Bijlage 4: Video van presentatie ............................................................................................................ 15
Bijlage 5: Feedbackformulieren.............................................................................................................. 16




Naam Student Fontys Hogeschool - PL3 3

, 1. Inleiding
Op de verpleegafdeling cardiologie in het Máxima Medisch Centrum (MMC) presenteert zich een grote
groep patiënten waarbij een perifeer veneus infuus (PVI), ook wel Venflon® genoemd, ingebracht
wordt.

Door het plaatsen van een PVI is er een directe toegang tot de veneuze bloedbaan. Dit biedt als
mogelijkheid, dat bij het toedienen van medicatie of vocht er een sneller effect bereikt kan worden ten
opzichte van orale intake (Tip, 2012).
Volgens Tip (2012) is er geen contra-indicatie voor het plaatsen van een PVI. Wel kan er sprake zijn
van een contra-indicerende insteekplaats.

Één van de complicaties van een ingebrachte PVI is het ontstaan van flebitis. Dit is een steriele
ontstekingsreactie in de venen (Tip, 2012). Om flebitis te voorkomen en te screenen wordt op de
afdeling volgens protocol de PVI eenmaal daags doorgespoeld met NaCl 0,9% (flushen). Ondanks het
dagelijks flushen, blijven er patiënten aanwezig die flebitis ontwikkelen.

Bij navraag aan de verpleegkundigen, MBO-v en HBO-v studenten kwam naar voren dat zij niet allen
over de informatie beschikken of meermaals daags flushen invloed heeft op een verminderde kans op
het ontstaan van flebitis.


2. Onderzoeksvraag
Wat is het effect van meermaals daags doorspuiten in vergelijking met eenmaal daags
doorspuiten op het ontstaan van flebitis bij een patiënt met een perifeer veneus infuus?

2.1. PICO strategie
Tabel 1: Opstelling PICO
Patient Patiënt met PVI (Venflon®)
Intervention Meermaals daags NaCl 0,9% doorspuiten (flushen)
Comperison Eenmaal daags doorspuiten NaCl 0,9% doorspuiten (flushen)
Outcome Effect op ontstaan flebitis



3. Zoekstrategie

3.1. Databanken
Om antwoord te krijgen op de onderzoeksvraag is gekozen voor het gebruik twee databanken,
namelijk PubMed en CINAHL. Deze databanken staan aangeschreven als kwalitatief goede
wetenschapsdatabanken (van Straalen & Schuurmans, 2016). De databank PubMed is gekozen door
de toegankelijkheid van veel medische artikelen (Libguides VuA, 2020). Voor de databank CINAHL is
gekozen omdat volgens Scholten et al. (2018) deze databank de focus legt op de verpleegkundige
beroepsuitoefening.

3.2. Limieten
In zowel PubMed als CINAHL zijn er enkele limieten toegepast. Om het risico relevante artikelen uit te
sluiten is gekozen voor de limieten te beperken (Scholten et al., 2018). De limieten die toegepast zijn,
zijn weergeven in onderstaande tabel 2.

Tabel 2: Toegepaste limieten in PubMed en CINAHL
Toepaste limieten
• Artikel moet tussen 2019 en 2023 gepubliceerd zijn (  5 jaar);
• Artikel moet een “Free full text” of “Full text” zijn.
• Artikel moet in het Engels, Nederlands of Duits geschreven zijn;




Naam Student Fontys Hogeschool - PL3 4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper AstridSmidt. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53068 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,49  4x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd