In het derde kwartiel van het tweede leerjaar heb ik de module ‘C113 Muzisch agogisch en creatieve aanpak voor veranderprocessen’. Dit beroepsproduct is het eindresultaat van deze module.
Het beroepsproduct bestaat uit 4 hoofdstukken. Het eerste hoofdstuk gaat over de oriëntatie binnen het w...
Naam:
Studentnummer: 523086
Studiecoach: Kim van der Veen
Klas: C113-2223-Q3E3-3
Module: C113 Muzisch agogisch en creatieve aanpak voor veranderprocessen
,Inleiding
In het derde kwartiel van het tweede leerjaar heb ik de module ‘C113 Muzisch agogisch en
creatieve aanpak voor veranderprocessen’. Dit beroepsproduct is het eindresultaat van deze
module.
Het beroepsproduct bestaat uit 4 hoofdstukken. Het eerste hoofdstuk gaat over de
oriëntatie binnen het werkveld. Hierin zult u lezen over de werkplek, de doelgroep en een
leerling waar dit beroepsproduct over zal gaan.
Hoofdstuk 2 zal gaan over de hulpvraag en de doelstelling van onze organisatie voor onze
leerling.
In hoofdstuk 3 zult u lezen over het plan van aanpak voor de muzisch agogische interventie.
Wat de risicofactoren zijn, de belemmeringen en een stukje over hoe we ‘flow’ toepassen in
onze muzisch agogische interventie.
Hoofdstuk 4 zal het gaan over hoe de uitvoering van de interventie is verlopen en
uitgebreide evaluatie en verbeterpunten.
En tot slot in Hoofdstuk 5 een reflectie over hoe het proces verlopen is, wat mijn
verbeterpunten zijn en welk advies is geef aan mijn organisatie als het gaat om muzisch
agogische interventies.
, Inhoudsopgave
H1. Oriëntatie werkveld ................................................................................................. 1
1.1 Inleiding ........................................................................................................................... 1
1.2 Doelgroep & Casus .......................................................................................................... 1
1.3 Analyse en analysemodel ................................................................................................ 2
1.4 Belemmeringen en krachtbronnen ................................................................................. 2
1.4.1 balansmodel van Bakker ............................................................................................... 2
1.5 Creatieve krachtbronnen ................................................................................................. 3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper SophieV7. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,29. Je zit daarna nergens aan vast.
