Overig
Voorbeeldverslag R&D rekenen
- Vak
- R&D rekenen
- Instelling
- Hogeschool Marnix Academie (Marnix Aca)
Verslag voor R&D rekenen 1e jaar van de 3-jarige pabo. Verslag is met een 7 afgerond.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 20 pagina's
Voorbeeld 3 van de 20 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
R&D RekenenReken-/wiskundeonderwijs; wat werkt?
Deel 1
In dit verslag geef ik drie praktijkvoorbeelden van rekenlessen in mijn stageklas. Hierbij ga ik in op
de onderwijsleerprincipes.
Toetscode: T-DP-OB-RW1-AO
, R&D Rekenen
•••
Voorwoord
In dit verslag werk ik drie lessen uit op de onderwijsleerprincipes. Het verslag bevat
onderwijsleerprincipes uitwerkt door de Vakgroep wiskunde Marnix Academie (2019) en
principes van (Van den Heuvel-Panhuizen, 2000). Deze principes zijn aan elkaar gekoppeld,
in de uitwerking van de les zullen de onderwijsprincipes van de Marnix worden gebruikt.
Voor de onderwijsprincipes ben ik dus opzoek gegaan naar illustraties. Deze illustraties zijn
geschetst door middel van uitgewerkte observaties en door foto’s. Echter heb ik niet alle
situaties kunnen schetsen door middel van foto’s omdat sommige lessen al waren gegeven
voordat ik met deze opdracht bezig was of omdat de camera van school niet beschikbaar
was.
Ik loop stage in groep 1/2 op CBS Samen op weg in Hoornaar. Er wordt geen
rekenmethode gebruikt, er wordt wel vrijwel elke week een rekenles gegeven. Soms wordt
er gebruik gemaakt van Kleuter Universiteit of Kleuteridee.
1
, R&D Rekenen
•••
Inhoud
Voorwoord ...................................................................................................................................... 1
Onderwijsleerprincipes ................................................................................................................... 3
Mathematiseren vanuit een betekenisvolle realiteit ............................................................ 3
Modelleren en formaliseren.................................................................................................... 3
Ruimte voor eigen inbreng van leerlingen ............................................................................ 3
Interactie en reflectie ............................................................................................................. 4
Verstrengeling van leerstoflijnen ............................................................................................ 4
Principes volgens Van den Heuvel-Panhuizen (2000) ................................................................. 4
Activity principle ...................................................................................................................... 4
Reality principle ....................................................................................................................... 4
Level principle.......................................................................................................................... 4
Inter-twinement principle........................................................................................................ 4
Interaction principle ................................................................................................................ 5
Guidance principle ................................................................................................................. 5
Les: Grafieken maken .................................................................................................................... 5
Onderwijsleerprincipes in de les ............................................................................................. 6
Les: Vormen .................................................................................................................................... 7
Onderwijsleerprincipes in de les ............................................................................................. 8
Les: Pepernoten .............................................................................................................................. 9
Onderwijsleerprincipes in de les ............................................................................................. 9
Les: Schoolreisprobleem .............................................................................................................. 10
Bibliografie .................................................................................................................................... 12
Bijlagen .......................................................................................................................................... 13
Bijlage 1 .................................................................................................................................. 13
Bijlage 2 .................................................................................................................................. 14
Bijlage 3 .................................................................................................................................. 15
Bijlage 4 .................................................................................................................................. 17
Bijlage 5 .................................................................................................................................. 18
Bijlage 6 .................................................................................................................................. 18
Bijlage 7 .................................................................................................................................. 19
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ilsestudent. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen