100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Voorbeeldverslag R&D rekenen €7,49
In winkelwagen

Overig

Voorbeeldverslag R&D rekenen

 0 keer verkocht

Verslag voor R&D rekenen 1e jaar van de 3-jarige pabo. Verslag is met een 7 afgerond.

Voorbeeld 3 van de 20  pagina's

  • 11 september 2023
  • 20
  • 2018/2019
  • Overig
  • Onbekend
Alle documenten voor dit vak (1)
avatar-seller
ilsestudent
R&D Rekenen

Reken-/wiskundeonderwijs; wat werkt?
Deel 1




In dit verslag geef ik drie praktijkvoorbeelden van rekenlessen in mijn stageklas. Hierbij ga ik in op
de onderwijsleerprincipes.

Toetscode: T-DP-OB-RW1-AO

, R&D Rekenen
•••

Voorwoord
In dit verslag werk ik drie lessen uit op de onderwijsleerprincipes. Het verslag bevat
onderwijsleerprincipes uitwerkt door de Vakgroep wiskunde Marnix Academie (2019) en
principes van (Van den Heuvel-Panhuizen, 2000). Deze principes zijn aan elkaar gekoppeld,
in de uitwerking van de les zullen de onderwijsprincipes van de Marnix worden gebruikt.

Voor de onderwijsprincipes ben ik dus opzoek gegaan naar illustraties. Deze illustraties zijn
geschetst door middel van uitgewerkte observaties en door foto’s. Echter heb ik niet alle
situaties kunnen schetsen door middel van foto’s omdat sommige lessen al waren gegeven
voordat ik met deze opdracht bezig was of omdat de camera van school niet beschikbaar
was.

Ik loop stage in groep 1/2 op CBS Samen op weg in Hoornaar. Er wordt geen
rekenmethode gebruikt, er wordt wel vrijwel elke week een rekenles gegeven. Soms wordt
er gebruik gemaakt van Kleuter Universiteit of Kleuteridee.




1

, R&D Rekenen
•••

Inhoud
Voorwoord ...................................................................................................................................... 1
Onderwijsleerprincipes ................................................................................................................... 3
Mathematiseren vanuit een betekenisvolle realiteit ............................................................ 3
Modelleren en formaliseren.................................................................................................... 3
Ruimte voor eigen inbreng van leerlingen ............................................................................ 3
Interactie en reflectie ............................................................................................................. 4
Verstrengeling van leerstoflijnen ............................................................................................ 4
Principes volgens Van den Heuvel-Panhuizen (2000) ................................................................. 4
Activity principle ...................................................................................................................... 4
Reality principle ....................................................................................................................... 4
Level principle.......................................................................................................................... 4
Inter-twinement principle........................................................................................................ 4
Interaction principle ................................................................................................................ 5
Guidance principle ................................................................................................................. 5
Les: Grafieken maken .................................................................................................................... 5
Onderwijsleerprincipes in de les ............................................................................................. 6
Les: Vormen .................................................................................................................................... 7
Onderwijsleerprincipes in de les ............................................................................................. 8
Les: Pepernoten .............................................................................................................................. 9
Onderwijsleerprincipes in de les ............................................................................................. 9
Les: Schoolreisprobleem .............................................................................................................. 10
Bibliografie .................................................................................................................................... 12
Bijlagen .......................................................................................................................................... 13
Bijlage 1 .................................................................................................................................. 13
Bijlage 2 .................................................................................................................................. 14
Bijlage 3 .................................................................................................................................. 15
Bijlage 4 .................................................................................................................................. 17
Bijlage 5 .................................................................................................................................. 18
Bijlage 6 .................................................................................................................................. 18
Bijlage 7 .................................................................................................................................. 19




2

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ilsestudent. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 66184 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€7,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd